全书共分为六章，首先从大学英语教学的基础理论与英语教学改革的现状入手，对迄今为止大学英语教学的演变历程进行了系统的分析研究；其次，深入探讨了英语教学方法与教学策略，并结合作者多年的课堂教学实践进行了系统的论述；然后总结探索大学英语教学模式的转变；最后对教学改革视阈下大学英语教学模式进行了系统的研究。本书的内容为英语教师和英语教学研究者提供了一定的英语教学研究的理论依据，从不同的角度，深入、全面、客观地探索了在新形势下大学英语教学的客观规律及教学改革的具体实践。

第一章大学英语教学概况1
第一节英语教学理论基础1
第二节大学英语教学现状及教学改革中出现的问题21
第三节大学英语教学改革的时代价值与基本观念29
第二章大学英语教学的发展历程与趋势35
第一节大学英语教学的发展历程35
第二节大学英语教学的发展趋势40
第三节大学英语课程现状分析及存在问题45
第四节大学英语课程现状的成因分析52
第三章大学英语教学思路、方法实践研究55
第一节大学英语教学思路研究55
第二节大学英语教学策略研究59
第三节大学英语教学策略实践研究67
第四节大学英语教学方法实践研究86
第四章大学英语课堂教学实践研究97
第一节英语词汇教学实践研究97
第二节英语语法教学实践研究100
第三节英语听力教学实践研究109
第四节英语阅读教学实践研究111
第五节英语写作教学实践研究118
第六节英语口语教学实践研究122
第五章英语教学调查与课程实践应用127
第一节学生学习中存在的问题调查分析127
第二节学生英语学习内因调查及对策探究130
第三节学生英语学习与跨文化交流的实践应用分析134
第四节学生英语学习策略研究141
第六章大学英语教学模式创新研究143
第一节模式与教学模式143
第二节大学英语教学模式理论基础与设计原则148
第三节自主学习模式理论基础154
第四节自主学习教学模式支持体系分析研究161
参考文献169