在学习心理心境培养层面上，通过一些特殊栏目的设置，引导读者养成追根溯源、发散思维、主动探究、乐观自信的良好习惯。在知识系统构建层面上，配制清晰的系统结构图，帮助读者站在学科知识系统的高度把握知识，最终形成稳固的知识网络体系，甚至是跨学科的知识体系。在技巧规律方法总结层面上，立足知识本质特性，运用多种辅助手段，使读者能举一反三、触类旁通，达到做一题会一类题的目的。具有“工具性、备查性、资料性、备考性”四大特点，是教师的参考用书，学生的自学教程，也是应对高考的工具书。

UNIT 1 RELATIONSHIPS
我爱记单词/1
Section A TOPIC TALK/9
重点难点全解/9
课后强化训练/13
核心词汇
humour/9
passionate/10
host/10
incredible/11
occasionally/11
extremely/12
grateful/12
Section B LESSON 1 TEACHERS/15
课文预习推荐阅读/15
重点难点全解/21
课后强化训练/30
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