适读人群 ：7-10岁
童立方·大家小绘名家经典鲁迅系列:少年闰土+社戏+从百草园到三味书屋+孔乙己(套装全4册)

大家小绘系列

少年闰土

怀念童年无尽的欢乐 留恋x年真挚的友谊

寻找逝去的美好回忆 叹息人与人间的隔膜

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

01中国现代文学巨擘鲁迅经典篇章

记叙了鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态和社会风貌，是了解少年鲁迅的珍贵篇章。

02知名画家手绘水彩插画全新演绎

亲到绍兴鲁迅故居采风数月，精心手绘创作一卷卷水彩图画，再现文中的风土人情，极富情趣和感染力，令人神往。

03 语文教育名家名师潜心领航赏读

篇末附有语文教育名家名师的专业赏读文字，为读者解析文章的创作背景、主题思想、语言特色以及艺术价值。

04 提升大语文综合应用能力及素养

品读名家名篇，与大文学家对话，提升遣词造句、写作、评论的语文综合应用能力，涵养人文精神。

05兼具文学与美学的双重心灵陶冶

全新手绘水彩演绎经典名家名篇，让孩子走进文学大家的世界，启蒙绘画艺术爱好，提升孩子的审美能力和艺术素养。

06追忆童年乐趣，永葆童心纯真

鲁迅先生用儿童的口吻，将童年的“我”在平桥村游玩、看戏、偷豆的快乐经历娓娓道来，表达了对童年美好生活的留恋。

07怀想故乡美好，呵护人性慈悲

聪明心细的双喜，无私厚道的阿发，淳朴老实的六一公公，讲述与这群淳朴善良的人们相处的快乐，表达了对美好人性和故乡的深深怀恋

  童立方·中国经典原创绘本大家小绘系列：从百草园到三味书屋
    灿烂的春光中有童真无味的冬天里有童趣
    自由的玩耍中充满幻想严肃的学习中不乏快乐
    不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

童立方·中国经典原创绘本大家小绘系列：孔乙己

经典传世美文 大家名家绘本

鲁迅先生喜偏爱的作品，新课标语文教材必选篇目。

寥寥数页之中，将社会对于穷苦人的冷淡不慌不忙地描写出来，以乐境写哀境，讽刺而不显露

童立方·大家小绘名家经典鲁迅系列：少年闰土+社戏+从百草园到三味书屋+孔乙己(套装全4册)
《少年闰土》节选自现代文学家鲁迅于1921年创作的短篇小说《故乡》。小说以“我”回故乡的活动为线索，依据“我”的所见所闻所忆所感，着重描写了闰土，塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友作对比，突出了闰土的形象。
《社戏》是一幅农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷，展现了儿童视野里的精神乐土。全篇记叙了“我”在平桥村游玩、看戏、偷豆的快乐经历，以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的品德，表达了作者对童年美好生活的怀念，特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷念。
《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，收入《朝花夕拾》，描绘了奇趣无穷的百草园，穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事，动静结合，详略得当；又写了三味书屋的陈腐味，儿童在那里受到规矩的束缚，但并未将三味书屋写得死气沉沉，通过课间学生溜到后园嬉耍，老私塾先生入神读书学生乘机偷乐的叙述，使三味书屋充满了谐趣，表现了儿童不可压抑的快乐天性。
《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说，早发表在1919年4月《新青年》第六卷第四号，后编入《呐喊》，是鲁迅在“五四”运动前夕继《狂人日记》之后第二篇白话小说。
小说描写了孔乙己那可怜而可笑的个性特征及悲惨结局，既是旧中国广大下层知识分子不幸命运的生动写照，又是中国封建传统文化氛围“吃人”本质的具体表

《少年闰土》
《社戏：节选》
《从百草园到三味书屋》
《孔乙己》

闰土的形象光彩照人，他的质朴、机灵、善良、勇敢等性格特征通过一系列细节清晰地呈现出来，比如捕鸟、摘瓜给路人吃、驱猹等，将一个乡村少年的人格光彩写得活灵活现，让人印象深刻。

——读者评论

《少年闰土》采用倒叙的方法，生动地刻画了一个经验丰富、聪明能干、健康可爱的海边农村少年形象。表现了“我”和闰土儿时有过短暂而真诚的友谊，表达了作者对劳动人民的热爱，对美丽、自由、自然的热爱。

——读者评论

语言简练，运用白描手法描摹场景，给人画面感；通过语言描写和动作描写来塑造活泼能干的少年闰土形象，呈现出鲜明的人物个性特征。

——读者评论

    收在《呐喊》中的《社戏》，是小说，也是回忆童年生活的美丽的抒情散文。
    ——北京大学中文系教授严家炎
    
    《社戏》借助形象化的、凝炼含蓄的、富有音乐性的语言，把富有特征的各个生活片断和场景绘声绘影、栩栩如生地描绘出来，构成一幅开阔复杂的有机的生活图画，从而把作者对生活的独到观察和深刻思索形象地表述了出来。
    ——现代作家何孔周
    
    这本融合了童年之趣、人情之美、艺术之美的绘本，含蓄隽永，蕴藉丰富，将带给孩子不一样的阅读和审美体验。
    ——读者评论

  《从百草园到三味书屋》此文中的景是儿童心理的景，情是儿童心理的情。
    ——研究鲁迅文学的专家李何林

    《朝花夕拾》不是小说，却细致入微地刻画了一批栩栩如生的人物形象；它不是传记，却提供了鲁迅早年的一大批鲜为人知的传记材料；它不是历史书，却使人从中看到了近代中国历史的若干重要而生动形象的侧面；它当然更不是民俗学着作，但它却涉及并记叙了那么多的城乡风习。
    ——首都师范大学中文系教授王景山

    贫贱而悲惨的“多余人”，失去人的尊严与资格，被社会所耻的下层知识分子。
    ——美学家刘再复

    值得同情与焦虑的，有着悲剧性、荒谬性地位和命运的知识分子。
    ——北大教授钱理群

    通过几十年的语文课本或别的途径，进入绝大部分中国人的心目，并深深地影响了一代又一代中国人的思想观念，进而悄悄地改变了许多中国人的精神。
    ——澳门大学中文系主任朱寿桐

    《孔乙己》作者的主要用意，是在描写一般社会对于苦人的凉薄。
    ——孙伏园在简括鲁迅当年告诉他喜欢《孔乙己》的意见时说

    《孔乙己》不算是鲁迅好的作品，鲁迅的另一篇象征现实主义代表作是《故乡》，其中故乡这一象征也是强有力的代表旧中国之一的象征，这两个象征成为互相配合的一对。故乡以故家为缩影，人物事件发生在房屋内，而鲁镇以大门敞开的酒店为焦点，悲剧在街边的柜台旁产生。
    ——读者