本书是作者的文学作品集，内容涉及劝学、弘文、怀人、师说、追梦、职教、小雅、亲情等八个篇章。翻阅文集，一种真实、生动、新鲜、靓丽的感觉油然而生。一张张鲜活的笑脸、一幅幅生动的画面、一行行鲜明的见解、一句句真挚的话语，既体现一名教师对高职教育工作的期待和执着，又体现出其对教育事业和教育对象的无私大爱。文章中也有莘莘学子对建筑学院三年的深情回顾，饱含着对真情付出的师长们的无限感激与怀念。在这里，既可以看到孙伟先生厚重的工作经验积累，也能够看到建院学子不畏困难上下求索的坚定信念。在烦杂的学习、研究过程中，或沉默，或思考，或渐悟，或感慨，或释然。学习得失，生活喜乐，壮志雄心，侠骨柔情，无不融注于一篇篇凝结心血的文章中。

壹·劝学篇（读书润人）
最是阅读能致远
给幸福扫码
山青花自开
论原壤“失位”
人性是养出来的
贰·弘文篇（弘文化人）
厚培文化自觉坚定文化自信
大学精神是大学的灵魂
脊梁
印象——浮光掠影韩国交通大学
永必重求真今应更务善——高职院校也应大力加强人文素质教育
让校友文化成为学校发展的助推力
以“六个校友”理念统领校友文化品牌建设
燃烛犀照守文澜
大学生要自觉担当中华优秀传统文化的弘扬者、践行者
叁·怀人篇（镏金怀人）
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