使用规范的研究方法进行规范的教育学研究，是教育学科长期追求的旨趣之一。本书以实证范式及其方法技术为议题，首先，在漫淡中展开讨论；其次，对教育研究的基本方法规范进行介绍；再次，对质化研究方法进行一定的讨论：复次，进入本书的重点内容一详细探讨实证研究中如何科学地抽样以及如何获取、测度、分析变量等问题；最后，对实证论文的撰写以及实证研究的发展状况进行省思与展望

第一章 导论:教育研究漫谈
第一节 研究方法与研究方法论
第二节 教育研究方法漫谈
第三节 社会科学研究中的伦理原则与学术道德
第二章 教育研究的类型与选题
第一节 教育研究类型的划分
第二节 如何寻找论题
第三节 些好题目的特征举例
第四节 研究计划书
第三章 文献检索与文献综述
第一节 什么是文献综述
第二节 如何检索文献
第三节 如何撰写文献综述
第四节 文献污引证的规范问题
第四章 质化研究方法简论
第一节 什么是质化研究
第二节 质化研究的具体方法
第三节 如何开展质化研究
第五章 科学抽样方法
第一节 抽样方法的分类及简单随机抽样
第二节 按规模成比例抽样(PPS抽样)
第三节 方便抽样



\t第四节 抽样误差与样本容量



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