作者对国内同类书籍进行了较多的考察。目前国内关于心理课设计与实施的书籍中，多为心理课设计的课例、主题班会课例的分享，也有素材和活动类的辅助心理课设计的不少书籍，但是在理论上进行概括、根据学习者的背景进行一步步引导和提升，教会其扎扎实实地提高心理课设计的效能感，这样的书籍目前在国内尚未见到。国内心理课设计的老前辈钟志农老师出版的一套关于心理课的书籍中，有一部分是善于心理课设计流程操作的内容，但不够具体和全面，对于如何学会一节心理课的设计，现有的书籍还远远不够。

从一节心理课设计的最初工作入手，通过与常规学期教学周设置相对应的16讲的讲义内容，教会学习者如何从一名心理课的设计小白，一步步转变为一个心理课设计的高手。作者拥有多年的《心理课设计与实施》的本科生和研究生任教经验，多年来指导多名在读本科生和研究生及在职教师在全省和全国心理课比赛获得优异成绩，也曾经在全国做过如何指导学生设计好一节心理课的经验分享。对心理课设计的心路历程，所必须的积累有深刻体会和思考。

目录第一章 心理课设计的基本思路第二章 心理课设计的选题策略第三章 心理课设计的学情分析第四章 心理课的教学目标及教学重难点第五章 心理课设计的教材分析与选用第六章 心理课设计常用的教育教学理论第七章 心理课设计常用的教学方法第八章 心理课设计的素材选用第九章 心理课设计的活动选用第十章 心理课设计的情境创设第十一章 心理课的板书和学习单设计第十二章 心理健康教育主题班会课的设计第七章 心理课设计常用的教学方法第八章 心理课设计的素材选用第九章 心理课设计的活动选用第十章 心理课设计的情境创设第十一章 心理课的板书和学习单设计第十二章 心理健康教育主题班会课的设计