高素质的教师不仅应该是有知识、有学问的人，而且还必须是有道德、有理想、有专业追求的人，不仅是高起点的人，而且是终身学习、不断超越自我的人；不仅是专业学科领域的专家，而且是教育科学的专家。

第一章成功教师实例1
第一节我为什么要当教师——彼得·基·贝德勒2
第二节万世师表——陶行知5
第三节“为人生”——叶圣陶12
第四节没有爱就没有教育——霍懋征15
第五节教育改革家——魏书生20
第二章教师职业生涯规划29
第一节自我定位选择职业生涯目标30
第二节教师职业生涯的分析及规划32
第三节积极面对现实与理想的矛盾36
第四节做一个有“个性”的教师39
第五节为自己的未来工作42
第三章新时代师德的树立45
第一节爱岗敬业——师德的核心46
第二节热爱尊重学生——师德的灵魂48
第三节为人师表——师德的基础51
第四节魅力人格——师德的生命54
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