本书从文化史的角度，力图还原1789年至1848年法国复杂而纷繁的社会与文化生活情境，以大卫、吉罗代、安格尔、德拉克洛瓦等具有代表性的艺术家的作品为例，深入剖析新古典主义与浪漫主义绘画中的文学题材与视觉叙事，并揭示文学与绘画、语词与图像、形式符号与时代精神之间的双向互动；同时，也以跨学科和跨媒介的方式为19世纪法国绘画研究提供一种新视野与新思路。

摘要
序
绪论
一、提出问题
二、研究现状
三、研究方法
第一章启蒙时代的遗产
一、文人角色的转变与职业作家的出现
二、印刷术的力量与文学的平民化
三、阅读的普及与教育水平的提高
四、作为公共领域的剧院
第二章文学下的反叛：从高乃依的《贺拉斯》到大卫的《贺拉斯兄弟的宣誓》
一、古典主义文学中的二元对立
二、贺拉斯与爱国者
三、大卫的《贺拉斯兄弟的宣誓》
四、动作的革命
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