《教育的智慧:更好的管理,更好的教育》由李娟著

  
\t第一章当今学生的发展



\t第一节智力的发展与培养



\t第二节思维能力的发展与培养



\t第三节学生发展核心素养和学科核心素养



\t第二章班主任工作的素养



\t第一节职业道德——班主任工作的底线要求



\t第二节教育理念——班主任前行的灯塔



\t第三节知识水平——班主任工作的根基



\t第四节自我监控能力——班主任能力提升的保障



\t第五节人格魅力——班主任的不断追求



\t第六节教学水平——班主任的“超能力”



\t第三章班主任工作,德育为核



\t第一节教师面前，生生平等



\t第二节榜样引领，以理服人



\t第三节仰望星空，脚踏实地



\t第四节事无巨细，细无止境



\t……