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图书 那些日子,我们一起走过 一位名师工作室主持人策划的39次教研活动
内容
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本书以教研活动的方式阐述了名师工作室存在的价值和意义;通过团队活动完成团队文化建设、制度建设;通过每一次教研活动完成团队的课题研究、教学教研、分享交流、读书学习、反思成长;通过教研活动推动团队整体和个体的成长;通过教研活动把工作室的成果辐射周边,培养情怀。名师工作室团队的教研活动让成员教师打开了视野,用实际行动来践行对教育教学的理解,他们在行动中不断地完善自我,成就自我,最终能够通过自己的力量影响周围的教育人群,这就是团队教研的力量。
目录
第一篇
约定与坚守
教研活动1共同规划,我们坚定地在一起
教研活动2初次相见,别开生面
教研活动3我们的制度,我们自己来定
教研活动4工作室三年发展规划的解读
教研活动5工作室Logo和公众号名称的设计与征集活动
第二篇
情意与分享
教研活动6你的快乐,我们一起分享
教研活动7你的需求,我们一起来面对
第三篇
磨砺与学习
教研活动8让我们一起读书吧!
教研活动9跟名师一起读书,智慧无穷
……
标签
缩略图
书名 那些日子,我们一起走过 一位名师工作室主持人策划的39次教研活动
副书名
原作名
作者 康黎
译者
编者
绘者
出版社 民主与建设出版社
商品编码(ISBN) 9787513927871
开本 16开
页数 196
版次 1
装订
字数 221000
出版时间 2022-06-01
首版时间
印刷时间 2022-06-01
正文语种
读者对象
适用范围
发行范围
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量
CIP核字
中图分类号 G632.0
丛书名
印张
印次 1
出版地
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
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更新时间:2025/5/6 6:52:14