1.文字描写通俗，易于理解。本书以故事的形式、漫谈的风格，系统地介绍加拿大大学的治理文化，内容较为通俗，没有太多理论赘述，普通读者也能轻松理解。2.国际化的行文视角。本书从国际比较的视角，对中国和加拿大两国的大学治理文化进行比较，带领读者立体地了解加拿大大学的运行，同时思考中国大学的管理和实践。

大学治理是一个系统的文化问题，本书所涉猎的是中加两国大学治理文化的比较。大学治理比较的*终目的，不是简单的政策借鉴，而是比较之后的深入理解。本书以故事的形式、漫谈的风格，系统介绍加拿大大学的治理文化。作者努力做到深入浅出、通俗易懂，突出第一手观察，没有太多理论赘述。各个方面的介绍，都包含和中国大学的对比分析，并希望通过比较，实现对两个体系的深入理解。本书适合的读者群体是中国高校的行政管理干部、比较高等教育领域的学者和研究生、希望留学加拿大的学生和家长朋友，以及其他对加拿大大学治理感兴趣的社会读者。

第一章 加拿大这个国家 第二章 加拿大三级政府 第三章 加拿大的高等教育 第四章 加拿大大学的排名 第五章 质量保障体系 第六章 双院治理结构 第七章 中加大学治理的比较 第八章 加拿大大学行政结构 第九章 学院二级管理 第十章 教师的学术自由 第十一章 大学发展规划 第十二章 工会与学生会 第十三章 人才培养文化——学习篇 第十四章 人才培养文化——生活篇 第十五章 可持续发展 结语