1.教材设计以“岗课赛证”综合育人理念出发，融药品检验岗位、化学实验技术技能大赛、1+X药物制剂生产职业技能等级证书于教材中。
2.教材采用“任务驱动教学模式”，每个任务按任务导入、任务目标、任务实施、任务评价、任务小结五个步骤进行内容设计，每个任务在实施时都是严格按照药厂检验员化验流程进行，步骤为查阅标准、解读标准、任务准备、实施方案、记录结果、结果分析六个环节，实现学生职业能力与制药企业岗位能力的顺利对接。
3.教材中融入课程思政元素，以二维码链接的形式配套了相关资源。

  
\t本教材根据制药企业药物检验岗位（群）的任职要求，结合化学实验技术技能大赛、1+X药物制剂生产职业技能等级证书及注重结合药品检验工作岗位对职业素质的要求，将药品质量全面控制观念、环保意识、法律意识、责任意识等职业素养融入课程，确定药品检验人员的知识、能力、素质要求。以工作过程为导向进行课程内容的选取与整合，项目内容选取来源于企业实际工作，根据药品企业对药检人员需求确定7个药品检测项目，内容涵盖药品检验岗位职责认知、药物的物理常数测定、药物的鉴别检查、药物的杂质检查、药物制剂的常规检查、药物的含量测定及药品全检，每个任务均是药品检验员实际工作流程呈现，突出药品检验操作的规范化、每次任务后面有思维导图归纳、总结任务的主要内容和知识点，有助于学生把握重点，加深对知识的理解和记忆。自我提高能帮助学生课后巩固所学知识。



\t本书既可供高职高专药品生产技术、药学相关专业作为教材使用，也可供相关行业技术人员参考。

项目1 药品检验员岗前培训
【项目介绍】
【知识导图】
任务1 药品检验岗位职责认知
【学习目标】
【知识学习】
一、药品检验工作任务
二、药品检验岗位职责要求
（一）药品检验员基本要求
（二）药品检验员工作职责
【练习思考】
任务2 药品检验工作程序认知
【学习目标】
【知识学习】
一、药品检验工作的机构设置
（一）国家法定检验机构
（二）非法定检验机构
二、药品检验工作的基本程序
（一）取样
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