本次修订增设了“思政课堂”栏目，其形式是文字表述与教材内容相关又能体现党的二十大精神，或用思政案例体现育人理念；增加了对企业数据资源的内容及相关会计处理的规定；进一步丰富了“延伸阅读”栏目，以二维码的形式加入更多的知识点，使教材更加立体化，同时扩展了教学资源；增加了章后自测题，用以检测所学内容的熟练程度及实务操作的能力；为方便读者读懂报表，在各章适当位置加入列报说明，简要介绍某科目或某要素在报表中以什么项目列报，在附注中如何披露等；部分例题以相关准则为基础进行修改，加入服务业、互联网行业等占比较
大的行业案例，从而拓展了教材适用范围；本书增加的思政内容顺应了课程改革的要求，丰富了教学内容，让会计学科内容更具深度，将思政教育融入专业教育之中，作者团队对“中级财务会计”这门课程中的思想政治教育元素进行了积极的探索和挖掘。本次修订单独设置了“课程思政与专业教育融合路线图”，在会计专业知识中融入民族自信、诚信守法、职业道德、社会责任、可持续发展、家国情怀等元素，旨在引导学生弘扬信以立身、俭以养德的中华民族传统美德，树立正确的金钱观、消费观、价值观。书中还强调了主动学习和创新的重要性，旨在激发学生的主动学习意识，培养学生的创新精神。本书适用于会计学专业本科生教学，同时也可供企业经济管理人员，尤其是会计人员培训和自学之用。本书是在学完《基础会计》，掌握了会计的基本理论、基本方法之后，对财务会计理论和方法的进一步深化。因此，本书旨在承前启后，使其成为从基础会计学迈向会计学专业课程的一座桥梁。

第一章总论／001
第一节财务会计及其特点／001
第二节会计的基本假设和会计确认、计量的基础／009
第三节会计确认与计量／012
第四节财务报告要素／015
第二章货币资金／019
第一节现金／019
第二节银行存款／026
第三节其他货币资金／035
第三章存货／040
第一节存货及其分类／040
第二节存货的初始计量／042
第三节发出存货的计量／057
第四节计划成本法／068
第五节存货的期末计量／076
第六节存货清查／084
第四章金融资产／088
第一节金融资产及其分类／088
第二节交易性金融资产／090
第三节债权投资／094
第四节应收款项／105
第五节其他金融工具投资／112
第六节金融资产的重分类／118
第七节金融资产减值／121
第五章长期股权投资／139
第一节长期股权投资的初始计量／139
第二节长期股权投资的后续计量／149
第三节长期股权投资的转换／160
第四节长期股权投资的处置／168
第六章固定资产／171
第一节固定资产概述／171
第二节固定资产的初始计量／174
第三节固定资产的后续计量／184
第四节固定资产处置／196
第七章无形资产／205
第一节无形资产概述／205
第二节无形资产的初始计量／208
第三节内部研究开发费用的确认与计量／214
第四节无形资产的后续计量／218
第五节无形资产的处置／221
第八章投资性房地产／224
第一节投资性房地产概述／224
第二节投资性房地产的初始计量／227
第三节投资性房地产的后续计量／228
第四节投资性房地产的后续支出／231
第五节投资性房地产与非投资性房地产的转换／232
第六节投资性房地产的处置／236
第九章资产减值／240
第一节资产减值概述／240
第二节资产可收回金额的计量／241
第三节资产减值损失的确认与计量／246
第四节资产组的认定及减值处理／248
第五节商誉减值测试及会计处理／255
第十章负债／257
第一节负债概述／257
第二节流动负债／258
第三节非流动负债／278
第四节借款费用／293
第五节债务重组／297
第十一章所有者权益／304
第一节所有者权益概述／304
第二节实收资本与其他权益工具／307
第三节资本公积与其他综合收益／310
第四节留存收益／314
第十二章费用／323
第一节费用的概念及确认／323
第二节生产成本／328
第三节期间费用／336
第十三章收入和利润／340
第一节收入／340
第二节利润／392
第三节所得税／397
第十四章财务报告／423
第一节财务报告概述／423
第二节资产负债表／428
第三节利润表／442
第四节现金流量表／449
第五节所有者权益变动表／473
第六节财务报表附注／476
第七节中期财务报告／489
第十五章会计调整／496
第一节会计政策及其变更／496
第二节会计估计及其变更／503
第三节前期差错及其更正／506
第四节资产负债表日后事项／510