《小学语文融合劳动教育的案例探索》由屠素凤编著

第一章语文学科与劳动教育融合的逻辑梳理
第一节语文学科与劳动教育融合的生命概念
第二节语文学科与劳动教育融合的可行样态
第三节语文学科与劳动教育融合的教材理解
第四节语文学科与劳动教育融合的实践路径
第五节语文学科与劳动教育融合的课例探索
第二章识字教学与劳动教育融合的案例探索
第一节识字与认识劳动世界相融合
第二节识字与表达劳动生活相融合
第三节识字与理解劳动意义相融合
第四节识字与培养劳动情感相融合
第三章阅读建构与劳动教育融合的案例探索
第一节咬文嚼字生情境感受劳动
第二节联系生活创情境体验劳动
第三节资源妙用拓情境探究劳动
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