“纺织之光”2023年度中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖授奖项目共 723项，其中特等奖 68项，一等奖153项，二等奖 502项。本书收录了特等奖及一等奖成果，希望能帮助纺织服装院校积极开展教育教学研究，深化教学改革，开拓创新，提高高等教育教学水平和教育质量，为纺织工业高质量发展做出积极贡献。从申报内容和类别来看，本年度的项目呈现出如下特点：一是课程建设方面更注重内涵，内容更新到重构、进一步明确OBE导向、加强教学方式方法创新等方面均有明显提升；二是专业建设方面更注重学生中心、产出导向，以四新建设为指引，强化产教融合；三是对课程思政的理解更加深入，尤其是评价标准方面的内容更加丰富；四是双创方面的工作更体现了科教融汇、产教融合、项目驱动、赛教创融合的特色。

  
\t特等奖



\t“浸入式”科创研学驱动特色科普教育实践体系建设



\t基于“新工科”再深化的纺织未来技术领军人才培养的研究与实践



\t新时代背景下“价值引领，能力导向，数字赋能”的纺纱学课程建设



\t“1+3+1”非织造材料与工程专业新工科通专融合课程及教材体系建设



\t基于信息化OE平台与虚拟教研室的专业交叉课程群组协同育人与国一流专业建设



\t轻风“话育”、染者匠心：地方高校轻化工程应用型创新人才培养探索与实践



\t数字驱动、虚实结合，基于国家一流课程的针织经编产品开发教学创新与实践



\t面向智能制造的纺织工程专业“新工科”人才培养改革与实践



\t面向时尚产业发展的“时尚品牌与流行文化”基层教学组织建设与实践



\t时代背景下依托科技创新平台培养多学科交叉高质量纺织人才的实践



\t面向国家重大需求、推进高质量发展，新时代纺织人才分类培养模式改革与实践



\t“一坊、二轴、三融合”的课赛联创机制及传承创新全方位育才实践



\t价值引领、能力导向、产教融合一“新工科”背景下纺织工程专业核心课程教学改革与实践



\t产教融合，思政引领，“新型纺纱技术”一流金课的探索实践



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