本书聚焦于青少年数字阅读行为研究，为图书馆在界面设计平台建设及服务方面提出对策与建议，为构建数字阅读的评价系统、提供数字阅读指导、规范数字图书馆的信息资源建设、建设良好的数字阅读环境、构建智慧图书馆的框架等实践工作提供建议，是一部值得有关领域从业者重视的理论联系实际的专业著作。