本系列为“周计划”初中语文阅读专项的组合训练，分为古诗词鉴赏、文言文阅读、现代文阅读、非连续性文本和名著阅读，按周编排，每周一份“五合一训练”。在每周的练习前面都会以思维导图的形式呈现一个重要考点，五种体裁的考点均有涉及，并提供基本的答题模板和解题技巧。本书系统综合地提高初中生的阅读应试能力，以“五合一练习”的形式帮助初中生熟悉中考题型。本书题目精选，材料和题目均出自各地中考真题、模拟题，按年级编排，针对性强。同时本书附赠阅读考点精讲视频课。

di 1学期 di 1周 星期一 文言文阅读《顾荣贻炙》/3 星期二 古诗文对比阅读《观沧海》&《论语》选段&《朱詹嗜学》/3 星期三 现代文阅读《儿子的一幅画》/5 星期四 非连续性文本阅读人工智能产业发展/7 星期五 名著阅读《朝花夕拾》/9 知识链接 比喻及其作用/10 第2周 星期一 文言文阅读《疑人窃履》/11 星期二 古诗对比阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》&《峨眉山月歌》《次北固山下》&《渔家傲·秋思》/11 星期三 现代文阅读《两角钱》/13 星期四 非连续性文本阅读儿童文学的发展/15 星期五 名著阅读《朝花夕拾》/17 知识链接 比拟及其作用/18 第3周 星期一 文言文阅读《盲人过桥》/19 星期二 文言文对比阅读《咏雪》&《苏小妹炼字》/19 星期三 现代文阅读《父亲归来那一天》/20 星期四 非连续性文本阅读碎片化与深度/23 星期五 名著阅读《朝花夕拾》/25 知识链接 排比及其作用/26 第4周 星期一 文言文阅读《鲁公治园》/27 星期二 文言文对比阅读《陈太丘与友期行》&《孔夫人家传》/27 星期三 现代文阅读《萝卜报告》/29 星期四 非连续性文本阅读老字号的发展/31 星期五 名著阅读《朝花夕拾》/33 知识链接 概括说明内容/34 第5周 星期一 古诗阅读《军城早秋》《都阳湖》/35 星期二 文言文对比阅读《狼》&《狐妖》/36 星期三 现代文阅读《青龙偃月刀》/37 星期四 非连续性文本阅读汉字发展/40 星期五 名著阅读《朝花夕拾》/42 知识链接 《朝花夕拾》导读/43 第6周 星期一 文言文阅读《魏武少时》/44 星期二 文言文对比阅读《论语》选段&《赵普读《论语>》/44 星期三 现代文阅读《在可可西里回头》/46 星期四 非连续性文本阅读亚洲象和生物多样性/48 星期五 名著阅读《西游记》/50 知识链接 夸张及其作用/51 第7周 星期一 文言文阅读《七擒孟获》/52 星期二 文言文对比阅读《诚子书》&《诚外甥书》/52 星期三 现代文阅读《打猫的小男孩》/53 星期四 非连续性文本阅读 中国传统色与三维影像技术/55 星期五 名著阅读《西游记》/57 知识链接 记叙文开头段的作用/59 第8周 星期一 文言文阅读《华隆之犬》/60 星期二 文言文对比阅读《狼》&《鼠》/60 星期三 现代文阅读《润雨甘甜细细声》/62 星期四 非连续性文本阅读 中国古代的外卖和快递/65 星期五 名著阅读《西游记》/67 知识链接 记叙文结尾段的作用/69 第9周 星期一 文言文阅读《凿井》/70 星期二 文言文对比阅读《穿井得一人》&.《御史隐过》/70 星期三 现代文阅读《“长五”送“嫦五”,月球去“挖土”》/72 星期四 非连续性文本阅读 网络文学/74 星期五 名著阅读《西游记》/75 知识链接 说明方法的分类和作用/77 第十周 星期一 古诗阅读《江山秋色图》《观书》/78 星期二 文言文对比阅读《杞人忧天(节选)》&《劝人徙薪》/79 星期三 现代文阅读《母亲》/80 星期四 非连续性文本阅读 中国玉文化/82 星期五 名著阅读《西游记》/84 知识链接 《西游记》导读/85 第二学期 第十yi周 星期一 文言文阅读《乐羊子之妻》/89 星期二 文言文对比阅读《孙权劝学》&《鲁肃诣吕蒙》/90 星期三 现代文阅读《渔家风灯别样红》/91 星期四 非连续性文本阅读 青菜/93 星期五 名著阅读《骆驼祥子》/95 知识链接 病句的类型1/96 第十二周 星期一 文言文阅读《襄公与楚成王战于泓》/97 星期二 文言文对比阅读《木兰诗(节选)》&《木兰传(节选)》/97 星期三 现代文阅读《父爱是条船》/98 星期四 非连续性文本阅读 朋友/101 星期五 名著阅读《骆驼祥子》/103 知识链接 病句的类型2/105 第十三周 星期一 文言文阅读《卖菊翁》/106 星期二 文言文对比阅读《卖油翁》&《乐工罗程》/106 星期三 现代文阅读《茶花奶奶》/108 星期四 非连续性文本阅读 天问一号/111 星期五 名著阅读《骆驼祥子》/113 知识链接 记叙文段落切分和情节概括/114 第十四周 星期一 文言文阅读《柳宗元在柳州》/115 星期二 文言文对比阅读《陋室铭》&《王欢安贫乐道》/115 星期三 现代文阅读《古人春游趣谈》/116 星期四 非连续性文本阅读语文学习/118 星期五 名著阅读《骆驼祥子》/121 知识链接 说明顺序/122 第十五周 星期一 古诗阅读《居竹轩》《朝饥示子聿》/123 星期二 古诗文对比阅读《登幽州台歌》&.《陈仲举礼贤》/124 星期三 现代文阅读《玻璃老师》/125 星期四 非连续性文本阅读科幻小说/127 星期五 名著阅读《骆驼祥子》/129 知识链接 《骆驼祥子》导读/130 第十六周 星期一 文言文阅读《周敦颐断案》/131 星期二 文言文对比阅读《爱莲说》&《君子亭记》/131 星期三 现代文阅读《秘密》/133 星期四 非连续性文本阅读 中国古代服饰/135 星期五 名著阅读《钢铁是怎样炼成的》/137 知识链接 记叙文标题的作用/140 第十七周 星期一 文言文阅读《曾巩评王安石》/141 星期二 古诗对比阅读《登飞来峰》&《望岳》/141 星期三 现代文阅读《春天的味道》/142 星期四 非连续性文本阅读直播电商/145 星期五 名著阅读《钢铁是怎样炼成的》/147 知识链接 插叙的作用/148 第十八周 星期一 文言文阅读《新城游北山记》/149 星期二 古诗文对比阅读《游山西村》&《陋室铭》&.《董遇读书》/150 星期三 现代文阅读《叫卖：一座城市的温情微吟》/151 星期四 非连续性文本阅读 糖/153 星期五 名著阅读《钢铁是怎样炼成的》/155 知识链接 记叙文主旨概括/157 第十九周 星期一 文言文阅读 《造白糖》/158 星期二 文言文对比阅读 《活板》&《陨石》/158 星期三 现代文阅读《中药名称的丰富意趣》/160 星期四 非连续性文本阅读 心理学效应/161 星期五 名著阅读 《钢铁是怎样炼成的》/163 知识链接 说明语言/166 第二十周 星期一 古诗阅读 《遥碧亭》《墨梅》/167 星期二 古诗文对比阅读 《陈谏议教子》&《碎金鱼》&《普济院》/167 星期三 现代文阅读 《留扇门窗给燕子》/169 星期四 非连续性文本阅读 体育的意义/171 星期五 名著阅读《钢铁是怎样炼成的》/173 知识链接《钢铁是怎样炼成的》导读/174 参考答案/175