本书从法学原理出发,以教育法律基础知识为主线,结合已经颁布的教育法规和教育法制建设的实践,深入浅出地介绍了教育法的基本概念和内容、依法治教的含义和运用教育法的基本方法,尤其适合于广大中小学教育工作者,是一本难得的好教材。值得一提的,本书以教育法律关系主体为划分标准,利用专章的形式,介绍教育法的基础知识,便于初学者学习,很有特色。
| 图书 | 教育法基础/上海市中小学幼儿园教师继续教育丛书 |
| 内容 | 内容推荐 本书从法学原理出发,以教育法律基础知识为主线,结合已经颁布的教育法规和教育法制建设的实践,深入浅出地介绍了教育法的基本概念和内容、依法治教的含义和运用教育法的基本方法,尤其适合于广大中小学教育工作者,是一本难得的好教材。值得一提的,本书以教育法律关系主体为划分标准,利用专章的形式,介绍教育法的基础知识,便于初学者学习,很有特色。 目录 第一章 教育法和教育法制概述 第二章 教育法律关系 第三章 教育行政机关 第四章 学校及其他教育机构 第五章 教师 第六章 受教育者 第七章 教育法律关系的其他主体 第八章 教育法的实施与监督 后记 附录:教育法案例选编 试读章节 在一个成文法的国家中,宪法在全部法律体系中居于最高地位,具有最高的法律效力,任何法律都不得与宪法相抵触,教育法也不例外。教育立法、教育执法、教育司法和教育执法监督均须以宪法为根本依据。 |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 教育法基础/上海市中小学幼儿园教师继续教育丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 郝铁川编 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 上海教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787532059898 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 264 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 206 |
| 出版时间 | 1998-09-01 |
| 首版时间 | 1998-09-01 |
| 印刷时间 | 2000-12-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.265 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | |
| 丛书名 | |
| 印张 | 8.5 |
| 印次 | 5 |
| 出版地 | 上海 |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | 11 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 100840 |
| 出品方 | |
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| 主角 | |
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| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作者简介 | |
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| 文摘 | |
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