学英文是种乐趣，学习的过程却十分辛苦。方法不当，工具不对都是原因。而语法的学习更是痛苦之最。动画语法采用通过图象与情境理解语法要诀的学习方式，借助便捷的多媒体形式，让你从此告别枯燥的语法学习，使快乐学语法的时代正式来临。

Chapter1

[动词]/1

  动词/2

  动词的数/14

  动词的规则变化/23

  动词的不规则变化/35

  动词的-ing形式/44

  系动词/56

  感官动词/66

  使役动词/78

  双宾动词/87

  短语动词/96

Chaper 2

[助动词]/107

  助动词:be/108

  助动词:do/120

  助动词:have/132

  助动词:shall和should/144

  助动词:will/155

  助动词:dare和used to/166

  助动词:can和could/177

  助动词:must和need/189

  助动词:ought to和had better/201

  助动词:may和might/211

学习语言对任何人来讲都是一个难题和一种负担，是非下苦功不可的。不少人学习一门外语(比如英语)已经几年甚至十几年了，仍然听不懂，说不出。针对这种问题，我们经过反复实践和论证，提出了“英语直通车”的学习方法和理论。其重点是借鉴母语学习的自然方法，结合多媒体技术，利用以下母语学习的五个法则，为学习者提供可以全面提高英语能力的方法和工具：

1．用形象代替翻译(图片，动画等)；

2．先学正确的听说，后学读写；

3．先学整句，后学句子里的各成分；

4．达到一种想得到就能讲能写，听得到就能解能答的境界；

5．不断反复练习。

此外，还有不少人英语听说很好，但是一动笔就出错，一考试就头痛，其原因就是英语语法没学好。听说能力可以耳濡目染地培养，而读写能力则只有通过学习才能得以提高。

要提高读写能力就离不开语法。语法，就是语之法，是语言的规则，写文章的规范。不少人口若悬河，但仍然被称作文盲，这是因为他们不会读写。并且，口头和书面的东西是有区别的，即使把口语中的精彩话语记录下来，也未必是好文章。我们提倡英语学习先学听说，后学读写，并不是不学读写。想要真正学好读写，语法是非学不可的；外语学习尤其如此。记的单词再多，发音再准，如果不懂语法，句子结构就分不清，不能理解，也不能组成正确的句子，更不要说写作和应付各种语言测试了。相反，如果在学习听说的基础上再掌握了语法，就可以举一反三，利用有限的词汇生成成千上万的句子，写出规范的文章。

语法学习的重要性毋庸置疑，但没有找到语法教学的好办法，老师很难教好，学生又不知怎样学会。结果是多数人陷入不喜欢学语法但又不敢丢下的两难境地。大多数语法教学都脱不出“讲规则、配例句、做练习”的窠臼。语法学习的两大难题仍然存在：规则繁多难记，学习枯燥乏味。

在多媒体技术蓬勃发展的今天，语法学习的困境终于有了突破。现在，我们找到了一种轻松有效的方法，即通过动画学语法，这就是本书要讲的内容。动画语法顾名思义，就是配合幽默有趣的动画，将语法学习变成一则则短片，以讲故事的方式，让人在情境中理解语法要诀。英语动画语法针对语法学习而设计，有以下特点：

1．场景动画，易于理解。把语法规则融入动画中，把抽象的规则场景化，具体化，让学习者容易理解，加深印象。

2．故事引导，寓学于乐。动画本身有一定的故事性，学习者可以轻松学习，在不知不觉中掌握语法。

3．实时互动，巩固成果。动画后有即时测验，学习后及时巩固，学得容易，记得牢固。

4．交互参考，对照学习。读者在看动画的过程中随时可以参考详细的语法规则和例句，通过个别规则来了解整个语法体系。

我们精心选取语法的重点和难点，设计合适的场景，制作成幽默有趣的动画。这些语法重点和难点基本涵盖了整个语法体系。掌握了这些语法点，也就掌握了英语语法的精髓，足以应对针对语法的书面考试了。

本系列动画语法产品以一本书搭配一张DVD的多媒体形式呈现。习惯于看书的人可以选择阅读文字，看漫画学语法；喜欢影像阅读的人可以选择播放DVD，看电视学语法。不同的平台满足不同的需求，目的只有一个：让语法学习变成一件快乐的事情。

学英文是种乐趣，学习的过程却十分辛苦。方法不当，工具不对都是原因。而语法的学习更是痛苦之最。动画语法采用通过图象与情境理解语法要诀的学习方式，借助便捷的多媒体形式，让你从此告别枯燥的语法学习，使快乐学语法的时代正式来临。