本书收集了上海一批对幼教事业执着追求的学前教育工作者的研究论文，这些论文对幼儿教育的现代化进行了理性的思考，并总结出他们独特的实践经验和理论研究成果。为广大幼儿教育同行提供了良好的素材。

序

序二

编者的话

论文

 幼儿教育课程现代化的思考

 上海市幼儿园新课程的理论思考与实践探索

 游戏课程的探索

 幼儿园情感课程研究报告

 幼儿园艺术教育课程构建初探

——上海市虹口艺术幼儿园艺术教育课程

中期研究报告

 幼儿园科学课程研究

 幼儿园综合性主题教育的实验研究

 幼儿语言适宜教育研究报告

 幼儿环境保护教育研究报告

 正式与非正式数教育教学模式最优化的研究

 幼儿园生活教育活动模式的研究与探索

 幼儿园活动区教育模式的研究

 幼儿园体验课程实验阶段报告

经验总结

 关于幼儿园教育活动中若干问题的思考

 走进幼儿绘画世界

 操作、感知、创造

——音乐教育的探索

 幼儿园双语课程的实践与思考

 幼儿早期阅读的探索

 幼儿电脑教育的实践与研究

 现代化教育媒体在幼儿教育中应用的初探

 2～3岁孩子的一日活动安排新探

 2～3岁婴儿入园初环境创设的思考与策略

 浅谈幼儿教师对幼儿的观察

文献综述

 幼儿园教育纲要情报综述

 学前教育课程及其发展综述

 学前教育课程编制情报综述

文献索引

 幼儿园课程文献索引