一个民族没有创新精神意味着什么?意味着落后,意味着失败,意味着灭亡!创新需要思考,思考需要逻辑!在一群逻辑爱好者的关爱和支持下,本书顺应了面向21世纪我国逻辑学和法学教育改革和振兴的大势,终于得以问世。
图书 | 法理逻辑基础 |
内容 | 编辑推荐 一个民族没有创新精神意味着什么?意味着落后,意味着失败,意味着灭亡!创新需要思考,思考需要逻辑!在一群逻辑爱好者的关爱和支持下,本书顺应了面向21世纪我国逻辑学和法学教育改革和振兴的大势,终于得以问世。 内容推荐 本书涉及了逻辑学和法学两个领域,属于逻辑学学科范畴。它既表述了逻辑学的基本理论,又突出了法律思维的基本特点,取例紧扣法学知识。本书共11章,主要介绍了概念,命题,基本规律,推理和论证,简单命题推理,复合命题推理,命题和谓词的自然推理,模态和规范推理,归纳、类比、回溯和假说,以及其他一些推理。本书的特点有:第一,本书的结构重心放在推理上,扩大了推理的范围,这不仅突出了逻辑学本来的核心和精髓,同时也满足了法律学习者对逻辑学的真正需求,为他们提供方法论工具;第二,本书吸纳了国际逻辑学界的批判性思维的研究成果,不回避非形式的问题,对典型的非形式逻辑问题作了介绍,以增强本书的应用性;第三,本书由正文、案例分析、练习题和网络链接(搜索关键词)几部分构成,设置网络链接的目的主要是提供本章的关键词,以供学习者利用互联网搜索到相关的信息,有助于他们自主学习;第四,本书吸纳了当前的逻辑研究成果,对推理和论证有更新颖的论述和处理,避免了内容的重复与雷同,并通过介绍与法律有关的逻辑方法使针对性更强。 本书适用于广大逻辑和法律工作者以及法律专、本科在校学生。 目录 第一章 绪论 第一节 法理逻辑的研究对象 一、逻辑与法理逻辑 二、思维、语言与逻辑 三、法理逻辑的研究对象 第二节 法理逻辑的性质和作用 一、法理逻辑的性质 二、法理逻辑的作用 第三节 学习法理逻辑的方法 一、明确学习目的 二、掌握基本理论 三、理论联系实际 案例分析 练习题 网络链接(关键词) 第二章 概念 第一节 概念概述 一、什么是概念 二、概念的特征 三、概念、语词和词项 第二节 集合和集合运算 一、集合及其相关概念 二、集合的关系 三、集合运算 第三节 概念的种类 一、单独概念、普遍概念、空概念 二、集合概念和非集合概念 三、正概念和负概念 第四节 概念问的外延关系 一、全同关系 二、真包含于关系 三、真包含关系 四、交叉关系 五、全异关系 第五节 明确概念的方法 一、限制 二、概括 三、定义 四、划分 案例分析 练习题 网络链接(关键词) 第三章 命题 第一节 命题概述 一、什么是命题 二、命题、判断和语句 三、命题的种类 …… |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 法理逻辑基础 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 关老健 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中山大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787306026286 |
开本 | 32开 |
页数 | 320 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 263 |
出版时间 | 2005-10-01 |
首版时间 | 2005-10-01 |
印刷时间 | 2005-10-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-法律-法学理论 |
图书小类 | |
重量 | 0.314 |
CIP核字 | |
中图分类号 | D90-051 |
丛书名 | |
印张 | 10.625 |
印次 | 1 |
出版地 | 广东 |
长 | 204 |
宽 | 141 |
高 | 12 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 3050 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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