本书以许多有趣的实例阐述了逻辑学的产生、发展过程和逻辑学的概念、命题、演绎推理、归纳逻辑、科学逻辑方法、逻辑规律及逻辑论证、并在书后附有测试逻辑的内容。旨在提高读者的逻辑思维能力、开发读者创新性思维方面发挥重要作用。
本书可供广大经济、法律、管理、党政、教育、文秘等工作者以及理工学科各专业的工作者学习参考使用,也是高等院校学生学习逻辑学必备用书。
图书 | 逻辑学(修订版) |
内容 | 编辑推荐 本书以许多有趣的实例阐述了逻辑学的产生、发展过程和逻辑学的概念、命题、演绎推理、归纳逻辑、科学逻辑方法、逻辑规律及逻辑论证、并在书后附有测试逻辑的内容。旨在提高读者的逻辑思维能力、开发读者创新性思维方面发挥重要作用。 本书可供广大经济、法律、管理、党政、教育、文秘等工作者以及理工学科各专业的工作者学习参考使用,也是高等院校学生学习逻辑学必备用书。 目录 第一章绪论 /1 第一节逻辑学的研究对象 /1 一、思维、语言与逻辑 /1 二、逻辑学的对象 /4 第二节逻辑学的性质和作用 /7 一、逻辑学的性质 /7 二、逻辑学的作用 /8 第三节逻辑学发展简史 /13 一、逻辑学的产生 /13 二、逻辑学的发展 /15 三、传统逻辑与数理逻辑 /16 第二章概念(上) /19 第一节概念的概述 /19 一、什么是概念 /19 二、概念和语词 /21 第二节概念的内涵和外延 /22 一、什么是概念的内涵 /22 二、什么是概念的外延 /22 三、概念的内涵和外延的关系 /23 第三节概念的种类 /23 一、单独概念与普遍概念 /23 二、实体概念与属性概念 /24 三、正概念与负概念 /24 四、集合概念与非集合概念 /25 第四节概念间的关系 /27 一、全同关系 /27 二、真包含关系 /28 三、真包含于关系 /29 四、交叉关系 /30 五、全异关系 /31 第三章概念(下) /35 第一节概念的限制和概括 /35 一、概念的限制 /35 二、概念的概括 /37 第二节定义 /38 一、什么是定义 /38 二、定义的种类 /39 三、定义的规则 /40 四、定义的作用 /42 第三节划分 /43 一、什么是划分 /43 二、划分的种类 /45 三、划分的规则 /46 第四章命题(上) /49 第一节命题的概述 /49 一、什么是命题 /49 二、命题与语句 /50 三、命题的种类 /51 第二节直言命题 /52 一、什么是直言命题 /52 二、直言命题的结构 /53 ...... |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 逻辑学(修订版) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 徐锦中 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 天津大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787561814987 |
开本 | 32开 |
页数 | 487 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 410 |
出版时间 | 2001-09-01 |
首版时间 | 2001-09-01 |
印刷时间 | 2005-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-哲学宗教-逻辑学 |
图书小类 | |
重量 | 0.405 |
CIP核字 | |
中图分类号 | B81 |
丛书名 | |
印张 | 15.75 |
印次 | 5 |
出版地 | 天津 |
长 | 203 |
宽 | 138 |
高 | 20 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 17500 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
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作品视角 | |
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内容简介 | |
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文摘 | |
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