纵观世界，我们的周围发生了什么变化？人类社会正从工业社会向信息社会迈进，知识经济浪潮正席卷全球，而学习，作为人类认识世界和改造世界的基本手段，以及提高人的基本素质的重要途径，正提高到前所未有的地位。在网络时代的今天，不是应包括现实社会和基于网络的虚拟社会吗?那么，未来社会走进现实的学习化社会，也应当走进虚拟学习社会！

导论：走进“虚拟学习社会”

第一章 虚拟学习社会的概念

 第一节虚拟学习社会研究的背景

一 学习化社会-

二 虚拟社会

三 网络教育

 第二节虚拟学习社会的概念与性质

一 虚拟学习社会的界定

二 虚拟学习社会性质特点

 第三节虚拟学习社会的研究对象

一 研究对象的提出与特点

二 虚拟学习社会与现实学习社会的关系

第二章 虚拟学习社会的构成

 第一节虚拟学习社会的形成因素

一 虚拟学习社会形成的内部因素

二 虚拟学习社会形成的外部条件

 第二节虚拟学习社会的基本构成

一 虚拟学习社会的系统构成

二 虚拟学习社会的社会构成

 第三节虚拟学习者的特征和培养

一 虚拟学习者的内涵

二 虚拟学习者的特征

三 虚拟学习者的基本素质

四 虚拟学习者的社会化

第三章 虚拟学习社会的运行机制

 第一节虚拟学习社会的规范建设

一 虚拟学习社会的建设项目

二 虚拟学习社会的建设原则

 第二节虚拟学习社会的良性运行机制

一 虚拟学习社会的动力机制

二 虚拟学习社会的支撑机制

三 虚拟学习社会的保证机制

 第三节虚拟学习社会的运行规律

一 虚拟学习社会运行的外在规律

二 虚拟学习社会运行的内在效应

第四章 虚拟学习社会的生态环境

 第一节虚拟学习社会生态环境基础

一 虚拟学习社会生态环境的含义

二 虚拟学习社会生态环境的基本要求

三 虚拟学习社会生态环境的基础

 第二节虚拟学习社会生态环境的技术基础

一 虚拟学习社会应用的主要技术

二 基于Internet的网络技术

三 虚拟现实技术

 第三节虚拟文化环境

一虚拟文化环境概述

二 虚拟文化环境的构成

三 虚拟文化环境的作用

 第四节虚拟信息环境

一 虚拟信息环境概述

二 虚拟信息环境品质

三 虚拟信息环境相关问题

 第五节虚拟语言环境

一 虚拟语言的构成

二 虚拟语言环境的影响力

三 虚拟语言环境对虚拟学习的意义与作用

第五章 虚拟学习社会的交互

 第一节 虚拟学习社会交互的意义及作用

一 虚拟学习社会交互概述

二 虚拟学习社会交互的意义

三 虚拟学习社会交互的特点

 第二节 虚拟学习社会交互的内容与模式

一 虚拟学习社会交互的内容

二 虚拟学习社会的交互模式

 第三节虚拟学习社会交互的运行

一 虚拟学习社会交互的影响因素

二 虚拟学习社会的交互障碍

 第四节虚拟学习社会的情感交互

……

第六章 虚拟学习社会的学习效能

第七章 虚拟学习社会的社会关系

第八章 虚拟学习社会的群体

第九章 虚拟学习社会的组织

第十章 虚拟学习社区

第十一章 虚拟学习社会的问题及控制

余论：虚拟学习社会是乌托邦吗

参考文献