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图书 逻辑学基础教程(普通高等教育十一五国家级规划教材)
内容
编辑推荐

本书是“以现代逻辑为主、以案例教学为主、以逻辑应用为主”的逻辑学教材,是 “普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”。通过来源于现实生活中的大量案例,本书以生动活泼的形式讲述了逻辑学的基本原理和方法,从微观方面体现了现代逻辑对概念、对命题和推理形式条分缕析的分析精神,也从宏观方面详细讨论了如何识别、分析、重构和评价人们日常思维和交际中论证的结构。逻辑学的生命力在于应用,在于理论与现实的紧密联系。本书特色是:以现代逻辑为主,实现传统逻辑与现代逻辑的有机整合;以案例教学为主,贴近人们的日常思维实际;以逻辑应用为主,实现形式逻辑与非形式逻辑互补,反映当代逻辑学的最新成就,突出逻辑学在人们日常论证中的应用。该教材分为 “基础知识”、“案例”、“案例分析”、“知识拓展”、“逻辑趣话”等板块,按照学生的认知规律和教学规律,深入浅出地介绍了逻辑学的基础知识,以达到学生好学、教师好教的目的。本书是大众化高等教育的公共基础课或者公共选修课《逻辑学》的教材,同时,也适合具有中等文化程度的读者作为学习逻辑学的入门读本。

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本书是“以现代逻辑为主、以案例教学为主、以逻辑应用为主”的逻辑学教材,是 “普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”。通过来源于现实生活中的大量案例,本书以生动活泼的形式讲述了逻辑学的基本原理和方法,从微观方面体现了现代逻辑对概念、对命题和推理形式条分缕析的分析精神,也从宏观方面详细讨论了如何识别、分析、重构和评价人们日常思维和交际中论证的结构。

目录

第一章 绪论

第二章 语言

第三章 传统词项逻辑

第四章 命题逻辑

第五章 谓词逻辑

第六章 模态逻辑

第七章 归纳方法

第八章 论证

第九章 论辩

附:各章练习题参考答案

参考文献

中英文术语对照表

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缩略图
书名 逻辑学基础教程(普通高等教育十一五国家级规划教材)
副书名
原作名
作者 袁正校
译者
编者
绘者
出版社 高等教育出版社
商品编码(ISBN) 9787040204988
开本 16开
页数 376
版次 1
装订 平装
字数 450
出版时间 2007-03-01
首版时间 2007-03-01
印刷时间 2007-03-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-大中专教材-成人教育
图书小类
重量 0.478
CIP核字
中图分类号 B81
丛书名
印张 24.5
印次 1
出版地 北京
228
170
14
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
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更新时间:2025/5/15 10:16:26