本书为“高等院校美术·设计专业基础系列教材”之一。全书以绘画构图本体语言作为研究基础,清晰地梳理了构图学的历史脉络,将其发展规律总结为无意识的本体性构图、自觉的多元性构图和自主的本体性构图三个阶段。以上三阶段融会了中西绘画作品的构图精华,展现了构图学发展至今的基本轨迹。研究绘画构图的自律性、探索中西构图的差异性、实现构图形式的多元发展,是本书研究工作的基本内容。本书内容丰富,讲解通俗易懂,具有很强的实用性和可操作性。
图书 | 绘画构图学(高等院校美术设计专业基础系列教材) |
内容 | 编辑推荐 本书为“高等院校美术·设计专业基础系列教材”之一。全书以绘画构图本体语言作为研究基础,清晰地梳理了构图学的历史脉络,将其发展规律总结为无意识的本体性构图、自觉的多元性构图和自主的本体性构图三个阶段。以上三阶段融会了中西绘画作品的构图精华,展现了构图学发展至今的基本轨迹。研究绘画构图的自律性、探索中西构图的差异性、实现构图形式的多元发展,是本书研究工作的基本内容。本书内容丰富,讲解通俗易懂,具有很强的实用性和可操作性。 内容推荐 本书以绘画构图本体语言作为研究基础,清晰地梳理了构图学的历史脉络,将其发展规律总结为无意识的本体性构图、自觉的多元性构图和自主的本体性构图三个阶段。以上三阶段融会了中西绘画作品的构图精华,展现了构图学发展至今的基本轨迹。研究绘画构图的自律性、探索中西构图的差异性、实现构图形式的多元发展,是本书研究工作的基本内容。 本教材获2006年湖南省教育厅科研项目资助。 目录 上篇 西画构图 第一章 西画构图的历史 第一节 构图的起源 第二节 文艺复兴时期的构图 第三节 巴洛克时期的构图 第四节 罗可可艺术和新古典主义时期的构图 第五节 浪漫主义和现实主义时期的构图 第六节 印象派时期的构图 第七节 19世纪的绘画构图 第八节 20世纪的现代绘画 第二章 构图的原理 第一节 对称与平衡 第二节 多样与统一 第三节 对比与和谐 第四节 节奏与韵律 第三章 画幅的格式 第一节 画幅的面积 第二节 画幅的数量 第三节 画幅的格式 第四章 构图的形式 第一节 三角形构图 第二节 圆形构图 第三节 方形构图 第四节 直线构图 第五节 交叉线构图 第六节 点的构图 第五章 画面的分割 第一节 主体物中的线 第二节 画面分割后的视觉中心 第三节 注意强度比较 第六章 色彩的构图 第一节 色彩的色相构图 第二节 近似色构图 第三节 对比色构图 第四节 黑白灰构图 第五节 色块的位置与方向 第七章 构图的方法 第一节 构图准备 第二节 构图符号的产生 第三节 变形 第四节 构图中的解构和重构 第五节 画家的构图习惯与创新 第六节 光在构图中的运用 第七节 肌理在构图中的运用 第八节 观察方式与构图 第九节 构图工具 下篇 中国绘画构图 第八章 中国绘画构图的历史 第一节 阐述对象和史学方法 第二节 中国绘画构图的审美变迁 第九章 中国绘画的构图原理与法则 第一节 布势与主宾 第二节 虚实与开合 第三节 呼应与藏露 第四节 疏密与穿插 第五节 题款与用印 第十章 中国绘画的构图形式 第一节 “之”字形构图 第二节 规则型构图 第三节 复合型构图 第四节 异型构图 参考文献 后记 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 绘画构图学(高等院校美术设计专业基础系列教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 邹正洪 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 西南交通大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787811043372 |
开本 | 16开 |
页数 | 148 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 244 |
出版时间 | 2006-11-01 |
首版时间 | 2006-11-01 |
印刷时间 | 2009-01-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.648 |
CIP核字 | |
中图分类号 | J206.1 |
丛书名 | |
印张 | 9.75 |
印次 | 2 |
出版地 | 四川 |
长 | 286 |
宽 | 210 |
高 | 13 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 3000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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文摘 | |
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