本书内容尽可能吸收教育技术学科领域的研究成果,充分反映现代教育技术的最新理论、技术和应用成果,着重培养在现代教育技术环境中教师所必须具备的教育技术能力。该书在内容上侧重实用技术,具有较强的操作性和实用性,为读者学习提供有针对性的操作训练,学以致用。
图书 | 现代教育技术技能训练教程 |
内容 | 编辑推荐 本书内容尽可能吸收教育技术学科领域的研究成果,充分反映现代教育技术的最新理论、技术和应用成果,着重培养在现代教育技术环境中教师所必须具备的教育技术能力。该书在内容上侧重实用技术,具有较强的操作性和实用性,为读者学习提供有针对性的操作训练,学以致用。 内容推荐 本教材以知识的亢进性、实用性为宗旨,对现代教育技术的知识体系重新做了梳理,全书共十章,内容包括教育技术概述、教育技术基础理论、视觉媒体、听觉媒体、视听媒体、教育信息资源的开发与利用、计算机辅助教学、现代教育应用系统、教学设计和教育技术技能训练。 本书主要作为师范院校教育技术公共课教材使用,也可用于在职教师的教育技术技能培训,还可作为教育技术专业学生的自学和参考用书。 目录 第一章 教育技术概述 第二章 教育技术的理论基础 第三章 视觉教学媒体 第四章 听觉教学媒体 第五章 视听教学媒体 第六章 教育信息资源的开发与利用 第七章 计算机辅助教学 第八章 现代教育技术应用系统 第九章 教学设计 第十章 教育技术技能训练 参考文献 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 现代教育技术技能训练教程 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 黄映玲//江朝进 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 华南理工大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787562322436 |
开本 | 16开 |
页数 | 346 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 473 |
出版时间 | 2005-08-01 |
首版时间 | 2005-08-01 |
印刷时间 | 2006-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.485 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G40-057 |
丛书名 | |
印张 | 22.25 |
印次 | 2 |
出版地 | 广东 |
长 | 234 |
宽 | 180 |
高 | 15 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 6000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
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一句话简介 | |
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文摘 | |
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