本书是《博通英语》之《方法篇》,为适应广大学生和英语爱好者学习的需要,本书介绍了大量常用和典型的学习方法,这些方法和技巧是从报刊杂志介绍的大量学习方法中收集整理而成的,是包括编者在内的广大教师长期教学实践的总结,是集体智慧的结晶。希望这些方法和技巧对读者朋友有所帮助、有所启迪。
图书 | 博通英语(方法篇) |
内容 | 编辑推荐 本书是《博通英语》之《方法篇》,为适应广大学生和英语爱好者学习的需要,本书介绍了大量常用和典型的学习方法,这些方法和技巧是从报刊杂志介绍的大量学习方法中收集整理而成的,是包括编者在内的广大教师长期教学实践的总结,是集体智慧的结晶。希望这些方法和技巧对读者朋友有所帮助、有所启迪。 目录 一 词汇 英语词汇学习中应注意哪些基本问题? 掌握英语单词应从哪几个基本方面着手? 怎样在英语学习中增强记忆力? 记英语单词的最佳时间是什么时候? 记单词可以见缝插针吗?” 怎样利用形象化的方法学习介词? 提高词汇记忆效率有哪几种方法? 学习英语词汇的五种常用方法是什么? 什么是词汇的“四结合记忆法”? 怎样从音、形、义、用等方面掌握生词? 怎样利用语音知识记单词? 怎样用音一义联想记忆法记单词? 记单词时怎样找出单词的拼写规律? 怎样提高英语单词的拼写能力? 如何解决英语单词的拼写错误? 如何通过编码辨别like与as的词义? 怎样避免使用英语时“说白字”? 用介词表示“的”字结构有哪些? 怎样排列英语中人称代词“you,I,he”的顺序? 如何使用“245,1111记忆法”记动词不定式? 怎样巧记英语谚语? 如何用整体背诵法学习英语? 怎样用理解记忆法记单词? 怎样用特征记忆法记单词? 怎样用形象记忆法记单词? 如何用逻辑记忆法记单词? 怎样用归纳法记动词短语? 怎样才能用推理的方法把单词真正牢记? 趣味识记单词的方法有哪些? 怎样使用趣味记词法? 如何使用谐趣转化联想法轻松记单词? 如何运用联想记忆法记单词? 怎样利用联想、类推、对比、归纳等方法学习词汇? 怎样运用联想辨析法学习词汇? 怎样运用对比分析法学习词汇? 突出或集中学习词汇的利弊是什么? 怎样通过单词分类记忆单词? 怎样用分类对比法复习大学英语词汇? 学习同义词时应注意些什么? 怎样区别同义词? 如何利用同义词学习英语短语? 怎样通过同义词比较扩大词汇量? 什么是同义记忆法? 什么是反义记忆法? 怎样根据单词的结构记单词? 怎样利用前缀和后缀提高对生词的识别能力? 怎样通过学习词缀扩大词汇量? 怎样通过前缀掌握数量派生词? 如何利用“抓根提串法”扩大科技词汇? 如何对待与计算机相关的英语词汇? 如何从词的构成来判断词义? 什么是拆字记忆法? 什么是汉语释义记忆法? 怎样才能把单词的意思讲清楚? 什么是共核词汇与专用词汇? 什么是词汇的基本意义和附加意义? |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 博通英语(方法篇) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 吴汉平 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 安徽科学技术出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787533733636 |
开本 | 32开 |
页数 | 307 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 370 |
出版时间 | 2006-01-01 |
首版时间 | 2006-01-01 |
印刷时间 | 2006-01-01 |
正文语种 | 英 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-外语学习-英语 |
图书小类 | |
重量 | 0.29 |
CIP核字 | |
中图分类号 | H31 |
丛书名 | |
印张 | 10.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 安徽 |
长 | 203 |
宽 | 139 |
高 | 12 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 5000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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