徐鲁和翌平主编的《豆豆花儿》内容介绍：自从冰心奖设立那天起，作为创办者之一的童话作家葛翠琳老师，二十多年来也一直在怀着这样火热的耐心，怀着一个美好的信念：把冰心老人毕生对孩子们的热爱，对儿童文学事业的热爱，对人类精神世界中的真善美的维护与追求……这样一些伟大和美好的传统传承下去，让它们流淌在一代代年轻的儿童文学作家的血脉中，让它们变成绚丽的花朵和金色的果实。

徐鲁和翌平主编的《豆豆花儿》内容介绍：从这些题材繁复、风格多姿的作品中，我们看到了儿童文学的爱与美、真与善的光芒；看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家们的话语，在新一代儿童文学作家们的作品中引起的回响：“必须要有一颗热爱儿童的心，慈母的心。”“为儿童创作，就要和孩子交往，要热爱他们、尊重他们。”“有了爱，就有了一切。”同时，我们从这些作品中也不难感知，新一代的儿童文学作家们在追求文学艺术的完美与恒久性、在追求艺术个性化的道路上所付出的努力，以及所秉持的创新精神和探索勇气。一起来翻阅《豆豆花儿》吧！

奇异花园

豆豆花儿

等待黄昏

夜别枫桥

金色的草垛

乡音逸逦

歌溪（外三篇）

三里桥

乡村孩子的乐章

一个字的故乡

牵着炊烟的手

小学老师

遥远的风琴声

你是一座桥

永恒纪会

天蓝热水瓶

烤啊烤……

想成为别人家的孩子

美丽的古文

星星点灯

每当看到明月

借书往事

如风

幻想狂的河流

绿豆汤里的夏天

孤旅

那株植物是从教室门边的泥地里长出来的，开始是一根细芽，后来冒出了圆圆的两瓣，很快，从那厚实的瓣叶里，伸出了很鲜嫩的两片叶子，接着又是两片，伴着渐渐显露的茎秆，叶片越长越多，茎儿也越长越高，顶端还伸出了卷曲的细蔓。孩子们很有兴趣地观察着，议论着。终于，一个女孩惊喜地说：“哈，这是豆豆花儿呀！”

女孩立刻用石子在地上画了一个圈，不让别人碰到它。其他孩子兴冲冲地张罗着浇水施肥，找竹竿搭豆架，忙乱成一团。

也许是意识到了我们对它的珍爱，那小幼苗逐日肥壮，开始沿着土墙毫无顾忌地攀缘生长，很快爬满了孩子们撑的豆架，长长的茎蔓又越过了门楣，爬上了窗棂，又抓附着屋檐，翻上了屋顶，风风火火地在教室的墙上和屋顶上，铺了一层浓重的翠色。最好玩的是它会撵着豆架走，孩子们把竹竿插到哪儿，它的卷须就跟到哪儿，小手一样握住竹竿，那枝枝蔓蔓就跟着缠了上去。

孩子们告诉我，豆豆花儿是一种很稀罕很好看的豆豆，常常是在大片豆丛里，偶尔会长出几棵，结很少的豆子，找到的人都把它当宝贝哩。没想到我们竟拥有了这么大一棵，那我们该会收获多少“宝贝”啊！

这一片浓荫也吸引了村里人，他们就很诧异地说，这是豆豆花儿么？从来没见过这么肥、这么肯长的豆豆花儿呀！

那豆豆花儿就像要证明自己身份似的，舒展开枝叶，渐渐显出了它的高贵和不俗。

一般豆子的叶片是椭圆或桃形的，豆豆花儿的叶子却是心脏的形状：一般豆子长得不高，豆豆花儿却铆足了劲地长；一般豆子平淡无奇，豆豆花儿从根到叶都华美无比，就连那绿，也绿得纯净鲜亮、不同寻常。那样绿盈盈的心形叶片，一簇簇，一蓬蓬，密密地在门前撑起了一把大绿伞。站在那绿伞下抬头望去，阳光和天空隐藏到豆叶上面，透过绿叶的缝隙，变成了细碎的斑点，很像万花筒里的景象，闪烁迷离，变幻莫测。

最好看的时候是下雨。春天多雨，每一场雨过去，眼瞅着那豆树就蓬勃茂盛许多。新鲜的绿意，随着枝叶的摇曳，像水波～样四处流溢，将周围也晕染得绿汪汪的。站在那豆叶围出的门廊下，看春雨洒落，由于绿叶的映衬，那雨也是绿色的，晶莹透亮的绿，玲珑剔透的绿。有时一场小雨淅淅沥沥，缠缠绵绵，从夜里一直飘洒到黎明。第二天一打开窗，大蓬水淋淋的豆叶就争相涌进窗口。那叶间竞开了很多的花，细碎的，莹白色的，雪珠似的铺撒在绿色的枝叶上，在窗前流泻成花的瀑布。

那绿色的豆荫里，是一个很热闹的世界：花背脊的瓢虫在爬出爬进：蓝色硬壳的甲虫在横冲直撞；毛茸茸的小蜜蜂在花朵上飞起飞落，忙个不停；蝴蝶一般要等太阳出来，晒干了雾露，才会慢吞吞打开五彩的翅膀，袅袅婷婷飞舞在花间。

有时能在豆叶下发现几条小青虫，肉滚滚的，满不在乎地在叶片上爬，饿了，张口就咬，把叶子钻出一个个小圆孔，等你去捉它，它就变成了豆叶的颜色，怎么也找不着了。P3-4

诗人聂鲁达在自己的诺贝尔文学奖受奖演说中，引用了法国诗人兰波的诗句，表达了他对祖国、对世界、对整个人类以及对自己所从事的文学事业的美好信念：“只要我们怀着火热的耐心，到黎明时分，我们定能进入那座壮丽的城池……”

自从冰心奖设立那天起，作为创办者之一的童话作家葛翠琳老师，二十多年来也一直在怀着这样火热的耐心，怀着一个美好的信念：把冰心老人毕生对孩子们的热爱，对儿童文学事业的热爱，对人类精神世界中的真善美的维护与追求……这样一些伟大和美好的传统传承下去，让它们流淌在一代代年轻的儿童文学作家的血脉中，让它们变成绚丽的花朵和金色的果实。

“为什么创办冰心奖？就是希望能鼓励更多的人为孩子们写好书、编好书、出版好书。冰心老人嘱咐：‘冰心奖要做铺路架桥的工作，让更多的人从这里走向成功。’我们牢记冰心老人的话，并希望每一位获得冰心奖的作者、每一位编辑和出版者，都能把冰心奖作为一个新的起点。”

为了这些真诚的期望与嘱托，为了这些美好的信念与追求，葛翠琳老师在晚年。把大部分精力和心血都默默投入到了冰心奖的工作上。不知不觉中，冰心奖创办已经二十多年了。

春华秋实，天道酬勤。二十多年来，冰心奖沿着冰心老人生前所期许的严肃、高雅、独立和纯正的文学轨迹，健康而有序地运行着。到目前为止，已有“新作奖”“图书奖”“艺术奖”“作文奖”四个奖项，在每年年终分别颁出，使许多儿童文学作家和编辑出版者，尤其是青年作者和青年编辑们深受其惠，那么多的青年作家都以能够获得这个奖为荣。

与此同时，诸如“冰心儿童文学新作奖获奖作品集”“冰心作文奖获奖作品集”以及“冰心奖获奖作家书系”“冰心奖儿童文学新作奖获奖丛书”“冰心奖儿童文学新作奖典藏作品”等系列丛书，也在不断地把冰心奖二十多年来所取得的成果呈现绐广大的读者。一本本、一套套带着冰心奖标志的儿童文学图书的问世，无疑是对秉承着冰心老人的儿童文学精神、二十多年来默默努力付出的冰心奖的最好回报。

现在。奉献给读者的这套“冰心奖获奖作家精品书系”，是获奖作家们、冰心奖评委会和出版社的又一合作成果。本套选集在编选的过程中，得到了多位前辈的支持和帮助。由于各种原因，很遗憾未能将所有获奖作者的作品收用。入选本丛书的作者，大都是近些年来荣获过“冰心儿童文学新人奖”的青年作家；而入选的作品，也多是近几年来在小读者中产生了较好的影响、具有较强的文学性和艺术感染力的、可以称之为“文学精品”的一些作品。

从这些题材繁复、风格多姿的作品中，我们看到了儿童文学的爱与美、真与善的光芒；看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家们的话语，在新一代儿童文学作家们的作品中引起的回响：“必须要有一颗热爱儿童的心，慈母的心。”“为儿童创作，就要和孩子交往，要热爱他们、尊重他们。”“有了爱，就有了一切。”同时，我们从这些作品中也不难感知，新一代的儿童文学作家们在追求文学艺术的完美与恒久性、在追求艺术个性化的道路上所付出的努力，以及所秉持的创新精神和探索勇气。

说到创新与探索，我们必须承认，在当下，儿童文学创作确实存在着一个“门槛太低”、缺少应有的“难度”和“高度”的问题。如果说，儿童文学是一场跨栏比赛，那么，如果我们设置的栏杆都是“低栏”，就有可能导致大量的“无难度”作品的产生。好的作品必须是有难度和高度的。我们看诺贝尔奖作品也好，安徒生奖、纽伯瑞奖作品也好，还有冰心奖作品也好，都能感觉到那种文学的难度和高度的存在。我们也常常从那些高贵的授奖辞里，从那些严格的评奖标准里，看到对那些获奖作家和作品的写作难度、写作高度的肯定。

写作的难度与高度，其实也是对作家思想的高度、智慧的高度以及作家投入其中的才华、心血的多少的衡量。要创作一部优秀的儿童文学作品，必须付出应有的细致、耐心和苦心。写作难度也包括你的写作姿态。写得太快，使写作完全被商业市场所控制，最终也会导致无难度写作的泛滥。因此，在当下，提倡一点“慢写”或少写，也是非常有必要的。

冰心奖在度过了她创办二十周年华诞之后，也站到了一个新的标准和新的高度上。葛翠琳老师在为冰心奖创办二十周年所写的纪念文章里说：“殷切期望更多的儿童文学作者涌现出来，因为儿童文学事业，是需要集体培育的事业……童话使我热爱这个世界。尽管人生之路坎坷艰难，我对世界充满了爱……祖国的未来是美好的，孩子们的未来是美好的，为了这，我甘愿奉献全部心血。”

这是她对世界、对未来、对所有年轻的儿童文学作家们美好的期待。一如兰波所说：“只要我们怀着火热的耐心，到黎明时分，我们定能进入那座壮丽的城池……”

是为序。

2012年3月18日