依靠科技进步和创新，加快战斗力生成模式转变，是我军新的历史时期的一个重大战略问题。目前，对全军干部在职培训就是实施人才战略工程的重要步骤。本书根据在职干部培训的特点和人才培养方案，结合全军装甲部队实践，着重以教练员应具备的基本知识、技能、素质人手，对装甲车辆驾驶训练过程进行了系统的分析论述，对驾驶教练员的组训方法进行了分析与探索，旨在培养和提高驾驶教练员的业务素质和组训能力。

第一章 驾驶训练法概论

第一节 驾驶训练的目的和任务

第二节 驾驶训练的内容

第三节 驾驶训练的基本原则

第二章 驾驶训练的方法与手段

第一节 教学方法概论

第二节 怎样选用教学方法

第三节 训练手段

第三章 驾驶技能的形成

第一节 驾驶技能的形成过程

第二节 履带车辆与轮式车辆驾驶技能特点分析

第三节 驾驶技能的标准与要求

第四章 驾驶训练准备

第一节 驾驶训练准备工作的内容与要求

第二节 钻研教材

第三节 编写教案

第四节 电子教案排版的基本要求

第五节 多媒体课件的制作与使用

第五章 驾驶训练实施

第一节 理论课教学实施

第二节 实车驾驶训练实施

第三节 地面基础练习的训练方法

第四节 实车驾驶训练方法

第五节 训练后的工作

第六章 组训能力的培养

第一节 组训能力的标准与要求

第二节 “四会”教学的特点和适用性

第三节 教练员应具备的素质

第四节 提高组训能力的基本途径

第七章 驾驶训练考核与评价

第一节 训练考核概述

第二节 驾驶训练成绩评定和等级考评

第三节 驾驶训练评价方法

附录一 “四会”教练员教学评比量化参考标准

附录二 教练员参加“四会”教学评比竞赛应把握的问题

附录三 教练员板书竞赛评分参考标准

附录四 教案评比的量化标准

附录五 桩间限制路的场地设置方法

参考文献