《21世纪科学·探索·实验文库》体系完整，涉猎面广，每一本书都能联系历史、拓展前沿，并将其与学生的学习和生活紧密联系，对培养学生的探究能力与创新能力起到了重要作用，这与“新课标”所提倡的综合实践活动的理念是一致的。这套《文库》的出版开发了更丰富的课程资源，给新课程改革带来一股清新之风，展现了新世纪科学的新发展，给学生创造了一个拓宽知识体系，激发学习兴趣，启迪突发灵感，训练科学思维的天地。《文库》延展了学生的视野，又会使学生在回归课本知识的学习中产生新的悟性和富于创见的联想。

本书是这套《文库》系列之熵的故事。

逝者如斯——从不可逆谈起／001

童年的梦——回到从前／1302

覆水难收——可逆与不可逆／005

小马过河——科学的探究／009

殊途同归——能量守恒与转化定律／012

历史的足迹——能量的概念／014

定律的孕育——渊源与背景／018

巧妙的同归——定律的孕育／021

焦耳的实验——历史与现在／025

蒸汽机故事——从水壶开始／030

理想化入手——卡诺的热机／035

科学的方法——类比的引伸／037

圆飞天之梦——热机的拓展／040

美妙的幻想——永动机故事／043

不争的现实——实验及解析／047

石破天惊——熵的登台亮相／050

科学的方法——类比的引伸／051

登台又亮相——熵概念的引出／055

你身边的熵——空调、冰箱及其他／059

定性到定量——熵的测量／062

溯流又寻源——探寻熵的本源／064

分子运动论——历史与实验／069

宏观与微观——两个科学家的贡献／074

潮起又潮落——涨落／077

异彩纷呈——熵的意蕴／079

似乎曾相识——生活中的能／080

为何要生火——耐人寻味／083

我追求平等——能与熵的较量／084

熵概念的延拓——三种熵的提出／088

科学信息窗——香农与信息／095

生活中的序——现象与实验／100

混沌与分形——无序中的有序／106

精灵与牢笼——混沌的量化／113

熵导致有序——软物质／117

生命是什么——负熵概念／124

开放的世界——耗散结构／129

或然与必然——熵与概率／133

时间为何物——时间的多种释析／138

假如时钟反转——能回到过去吗／147

时间的沙漏……／150

惊世梦魇——热寂说／151

历史的疑案——热寂说的源起／152

真的终结了——熵与宇宙模型／155

永恒的追求……／162