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图书 我们的地球(教师指导与评估手册)/社会科学/国家地理科学探索丛书
内容
编辑推荐

本书以培养学生阅读非小说类文章的技巧为目的,通过严谨的叙述来表现社会研究和地理学的内容。图片、图解和地图作为文本的辅助材料,用以阐明所述地区和社会的多样性。

  全书共分五大部分,其中每一部分的结构都力图帮助学生建立一个知识框架或加深他们对某个领域的理解。

  每部分又分为多个不同方面的内容,介绍有关地形地貌和各地区的背景情况,并描述不同地区各自具有的特点和特征。

  各部分中所插入的图解展示了河流、湖泊、山脉、海岸、平原和沙漠的地质结构。学生也可通过观察截面图看清这些地貌特征的实际构造。

  最后一部分“读图地带”重点说明如何读图。学生将学习如何对本书中的条形图、表格、图表、图片和扇形图的意思国以阐述。

目录

课程教案

 海岸

 沙漠

 山脉

 平原

 河流与湖泊

教学资源

 概述 

 课程概述

 教学目标

 因特网上的资源

 测试概述

 阅读记录与复述评估

 运用图表

标签
缩略图
书名 我们的地球(教师指导与评估手册)/社会科学/国家地理科学探索丛书
副书名
原作名
作者 美国国家地理学会
译者
编者
绘者
出版社 外语教学与研究出版社
商品编码(ISBN) 9787560061238
开本 16开
页数 71
版次 1
装订 平装
字数
出版时间 2007-10-01
首版时间 2007-10-01
印刷时间 2007-10-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-外语学习-英语
图书小类
重量 0.154
CIP核字
中图分类号 H319.4
丛书名 社会科学
印张 4.5
印次 1
出版地 北京
275
216
4
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号 京权图字01-2006-3799
版权提供者 National Geoguaphic Society
定价
印数
出品方
作品荣誉
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配角
其他角色
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更新时间:2025/5/21 6:44:25