本研究的核心内容是美国高校的招生考试制度。围绕这一核心内容，除绪论和结语外，本书主要从六个方面展开论述：第一章研究美国的高等教育制度和政策法规；第二章研究美国高校招生考试制度的历史；第三章是对美国现行高校招生考试制度及其实践进行全面研究；第四章是对美国高校招生考试制度的个案研究；第五章是关于美国高校招生考试制度的理论分析；第六章对中美两国高校招生考试制度进行了比较思考。

本书以美国高校招生考试制度为研究对象，从历史与现实、理论与实践的角度，描述了美国高校招生考试制度产生、形成与发展的历史，探讨了对美国高校招生考试制度产生重大影响的高等教育制度和政策法规，考察、分析了美国高校招生考试制度的现状、问题及特点，并对美国高校招生考试制度进行了具体的个案研究和系统的理论研究。本书力图客观地展示美国高校招生考试制度的全貌，揭示其发展的普遍规律，为我国正在进行的大规模的高考改革提供可资借鉴之处。

绪论

第一章 美国的高等教育制度及政策法规

第一节 高等教育制度

第二节 高校的分类

第三节 高等教育政策与法规

第二章 美国高校招生考试制度的历史

第一节 高校招生考试制度的历史沿革

第二节 高校招生考试机构的创立及发展

第三节 教育测验的历史

第四节 考试理论的发展历程

第三章 美国现行高校招生考试制度及其实践

第一节 高校的招生理念及政策

第二节 招生考试的实施

第三节 高校招生实践

第四节 收费及财政资助

第四章 美国高校招生考试制度个案研究

第一节 高选拔性高校案例

第二节 一般选拔性高校案例

第三节 开放性高校案例

第四节 高校招生考试制度的特点

第五章 美国高校招生考试制度之理论分析

第一节 高校招生考试制度之影响因素分析

第二节 高校招生选拔中的几个问题

第三节 高校招生考试制度之思考

第六章 中美两国高校招生考试制度之比较思考

第一节 中美高校招生考试制度之比较

第二节 美国高校招生考试制度对中国高考的借鉴意义

结论 美国高校招生考试制度的特点及问题

主要参考文献

美国高校招生考试大事年表

后记