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图书 亲子关细
内容
编辑推荐

很多父母会说,构建亲密型的亲子关系好难啊!要达到这种境界也太难了吧!在这里,笔者要大声地告诉您:构建亲密型的亲子关系,使孩子成为自己最熟悉的好朋友,一点儿都不难!本书为您提供的是构建亲密型亲子关系的100个细节,从中您可以学到如何了解孩子、如何走出家教的误区、如何正确地爱孩子、如何赏识孩子、如何批评孩子、如何与孩子沟通、如何与孩子做朋友、如何与孩子共同成长等一系列技巧和方法;本书还为您准备了翔实、生动的家教案例,也许从中,您可以看到自己的影子。

此外,本书的每一个小节末尾都会提供给您一些操作性强、针对性强的建议和方法,让您可以对照自己的困惑去选择合适的方法。

内容推荐

当家长和孩子彼此都觉得对方变成了最亲密的熟悉的陌生人,对孩子的教育也就成了家长最头疼的事情。此书从心理学的角度出发来剖析孩子青春期的叛逆背后有着什么样的心理?怎样理智的去爱孩子?怎样与孩子沟通最有效?怎样去发现孩子的困惑?怎样帮助孩子拥有一个快乐的童年?通过阅读本书的内容,家长不但可以减轻自己的教育压力,读懂你渐行渐远的孩子,更能帮孩子培养一个健全的人格,是家长在教育孩子的过程中的好助手。

目录

前言——关键细节决定家庭成败

Chapter 01 要想和孩子越来越“亲”,首先要“懂”孩子

 细节001:全面客观地了解你的孩子/2

 细节002:学会走进孩子的“内心”/5

 细节003:能轻松进入孩子的“小世界”/8

 细节004:能理解孩子审视世界的方式/11

 细节005:能站在孩子的角度思考问题/14

 细节006:发自内心地去体会孩子的感受/16

 细节007:任何时候都能读懂孩子的心理/19

 细节008:学会掌控孩子的“小情绪”/21

 细节009:了解孩子的心理和物质需求/24

 细节010:从不把自己的意愿强加给孩子/26

 细节011:能同时看到孩子的优点和缺点/28

Chapter 02 警惕不良“家长心理”,装备良好“教子心态”

 细节012:能“放低自己”,能和孩子打成一片/32

 细节013:主动适应孩子,而不是让孩子适应家长/35

 细节014:不过高地要求孩子,对孩子不吹毛求疵/38

 细节015:懂得爱孩子的方法,绝不溺爱孩子/40

 细节016:良好亲子关系的构建不能操之过急/43

 细节017:有平和的心态,不做“抱怨”的父母/46

 细节018:有平等的心态,能平等地对待孩子/49

 细节019:远离“攀比”,从不拿孩子比来比去/52

 细节020:豁达大度,懂得包容孩子的过失/55

 细节021:不做“监工”,.不会像防贼一样防着孩子/57

 细节022:埋怨孩子前先检查自己是不是合格的家长/59

 细节023:要求孩子做到的事情,自己也能做到/62

 细节024:不断反思家教行为,及时改变不适当的做法/64

Chapter 03 爱是最好的教育,做最有“人情味”的父母

 细节025:为孩子创建一个充满“爱”的家庭/68

 细节026:缔造让孩子感到温馨的亲子关系/71

 细节027:和孩子建立“朋友型”的亲子关系/73

 细节028:让孩子体验到家长深沉的爱/76

 细节029:在孩子面前永远保持温和的态度/78

 细节030:懂得和孩子分享喜怒哀乐/80

 细节031:从生活细节上给孩子足够的体贴/82

 细节032:每天都会有一定的时间陪孩子/85

 细节033:每天都给孩子一个拥抱/88

 细节034:多找些时间,让孩子玩个够/90

 细节035:允许孩子发发小“脾气”/92

 细节036:孩子的事情,同孩子一起商量/95

 细节037:孩子需要帮助时,及时给予支持/97

Chapter 04 把尊重放首位,“零代沟”构建和谐亲子关系

 细节0381.把孩子当成一个有独立人格的人/102

 细节039:尊重孩子的独立意识/104

 细节040:尊重孩子的选择和决定/107

 细节041:尊重孩子的秘密和隐私/109

 细节042:不戏耍孩子,不用孩子来取乐/111

 细节043:谨慎对待孩子提出的意见/113

 细节044:才艺学习尊重孩子的天性和兴趣/115

 细节045:孩子也要面子,不要驳了孩子的面子/117

 细节046:一诺千金,永远都不要失信于孩子/120

 细节047:盛情款待孩子带回家的朋友/122

 细节048:呵护孩子的自尊但不纵容孩子自负/124

Chapter 05 多给孩子一份赏识,孩子就会对你多一份信任

 细节049:要带着赏识的心态对待孩子/128

 细节050:赏识孩子必须先相信孩子/131

 细节051:欣赏孩子身上的每一个闪光点/134

 细节052:为孩子的每个小进步喝彩/136

 细节053:把对孩子的赏识“夸”出来/138

 细节054:及时夸奖孩子的良好行为/140

 细节055:赏识孩子的努力和勤奋/142

 细节056:在错误中发现孩子的优点/144

 细节057:最好把赞美孩子的话说在人前/146

 细节058:赏识孩子也要有度,否则贻害无穷/148

Chapter 06良好的沟通,是构建和谐亲子关系的有力保障

  细节059:和孩子建立和谐的沟通机制/152

 细节060:让亲子沟通成为一种不成文的制度/155

 细节061:随时和孩子保持心灵沟通/158

 细节062:主动向孩子敞开心扉/161

 细节063:孩子不愿意沟通该怎么办/163

 细节064:注意和孩子说话的语气/165

 细节065:别用命令的口气跟孩子讲话/168

 细节066:不在孩子面前唠叨个不停/170

 细节067:要“蹲”下来和孩子说话/172

 细节068:认真回答孩子提出的每个问题/174

 细节069:学会倾听孩子的心声/176

 细节070:鼓励孩子说出自己的想法/180

 细节071:善于捕捉孩子话语的“弦外之音”/182

 细节072:重视与孩子之间的非语言沟通/184

Chapter 07 巧批妙评,让批评成为融化亲子坚冰的利器

 细节073:批评孩子之前,要先搞清真相/188

 细节074:学会跟孩子讲道理,要以理服人/190

 细节075:要以诚恳的态度批评孩子/192

 细节076:批评孩子要把握好分寸/194

 细节077:批评孩子但不做人身攻击/197

 细节078:慎用否定性的语言批评孩子/199

 细节079:只谈眼前,不翻旧账/201

 细节080:不要当众批评孩子/203

 细节081:适当给孩子申辩的机会/205

 细节082:孩子顶嘴不是你大动肝火的理由/207

 细节083:用爱心化解孩子的“反抗”/210

 细节084:批评和惩罚可以,但一定要拒绝体罚/212

 细节085:批评孩子的同时肯定孩子/214

 细节086:让孩子用同理心去体会自己的过错/217

 细节087:批评孩子后,学会给孩子感情补偿/220

Chapter 08 做孩子的“忘年交”,帮孩子面对成长的烦恼

 细节088:和孩子一起成长、一起学习/224

 细节089:教育方式要跟得上孩子成长的步伐/227

 细节090:想方设法让孩子感受一下父母的不易/230

 细节091:多给孩子一些自由发展的空间/233

 细节092:把本来属于孩子的权利还给孩子/236

 细节093:把“成长”的机会留给孩子/238

 细节094:和孩子分享你年轻时的小秘密/240

 细节095:当孩子把小秘密告诉你时,不要出卖他/243

 细节096:孩子叛逆期,家长应该多照顾一下他的心理/245

 细节097:孩子越是长大。家长就越要顾及孩子的感受/248

 细节098:青春期那点事,做好准备和孩子一起面对/251

 细节099:多给孩子讲一些关于人生和生命的道理/254

试读章节

细节006:发自内心地去体会孩子的感受

孩子一旦遇到什么事情,第一个想要倾诉的对象就是父母,所以父母要学会以同情和理解的态度对待孩子,主动地去体会孩子的感受,适时地给予孩子亲情的慰藉。然而在现实的家庭教育中,常常会出现这样的情况:父母往往不认同孩子的感受,例如,当孩子对父母倾诉的时候,父母总是如此回应:“不会吧?哪有这样的事情。…你是因为累了,才这么说。”“你没必要这么难过。” “这有什么大不了的呀!”……凡此种种,皆是由于父母并没有真正主动去体会孩子的感受所致。

孩子不同于成人,在他们小小的心灵里总是藏着很多小秘密,或许在大人看来,这些事情、这些困难并不难解决,没有必要放在心上,但是在孩子眼里,也许就是很严重的问题。所以作为家长的我们,应该主动去关心孩子,真正走进孩子的内心世界,去体会孩子内心的感受,与孩子一起分析问题,共同面对成长中的烦恼。

一天晚上,本来应该在房间里写作业的小军却一反常态,显得无所事事,老是在房间里徘徊,还不停地在客厅里走来走去,一副魂不守舍的样子。

看到孩子不安心做作业,小军的妈妈安女士非常生气,很想大喝一声:“小军,怎么还不去写作业,都几点了?”但是她转念一想,儿子可能有什么心事,感觉跟平常不太一样。

带着疑问,她关切地问小军:“宝贝,今天晚上是怎么了?发生什么事情了吗?妈妈看你好像心里有事情,愿意和妈妈说一说吗?”

听到妈妈关切的话语,小军的眼圈立刻就红了。原来,他班上的一位同学不幸患上急性白血病住院了,本来大家说好了周末一起去看他,可是还没到周末,这位同学病情突然恶化,就离开了人世。

小军觉得非常难过,也非常后悔:“早知道是这样,我们就早一点儿去看他了……”

这时,小军的妈妈才明白,原来儿子一直处于伤心和懊恼的境地。她怜爱地看着儿子红红的小脸,在儿子身边坐了下来,轻声对他说:“小军,发生了这样的事,妈妈心里也很难过……”

小军的妈妈借着这个机会和儿子一起讨论了生与死的事情,并且告诉孩子:“人活着的时候要珍惜生命,也要珍惜身边的每一个人。”

听了妈妈的话,小军很快就擦掉了眼泪,放下了心中的负担。

上文中的安女士是一个很懂得体会孩子内心感受的妈妈,看到孩子没有像往常一样写作业,她没有像其他家长那样直接批评孩子:“为什么不认真做作业,跑来跑去干什么?”而是用理解的方法,发自内心地去体会孩子的感受,让孩子感觉到了妈妈对自己的理解和关爱,及时地化解了孩子内心的困惑。

其实,很多时候,我们在面对孩子的时候不能仅仅通过表象去判断孩子的行为的好与坏,我们要真正走进孩子的内心;要学会体察孩子的内心感受,找出孩子行为或者言语发生突变的深层次原因。这样才有助于我们真正了解孩子,也才有助于我们培养出真正优秀的孩子。

细节007:任何时候都能读懂孩子的心理

教育学家认为:教育孩子应先了解孩子的心理。作为父母的你,是否能够读懂孩子的心理呢?有的父母认为,那当然了,我的孩子我不了解谁了解啊?可是,现实生活中,往往有很多父母虽然与孩子朝夕相处,是孩子最亲密的人,却始终无法走入孩子的内心,读懂他们的心理。例如有的家长只是一味地注重孩子成长的某些结果,比如考试成绩、说话能力、动手能力等,却不知道自己孩子的小脑袋瓜里到底在想些什么。殊不知,孩子虽小,但也有自己的思想,父母如果能够读懂孩子的心理,在与孩子相处的过程中就会少一些阻力,真正成为孩子的朋友。

陈建刚上初一,却成了老师和同学眼中的“问题学生”,最大的毛病就是喜欢偷东西。但她从不偷钱,只偷一些常人看来不起眼的东西:本子、笔、口红、发卡、甚至是吃剩的饼干和咬掉一半的香肠。老师和同学都很不理解:她是为了生活所迫才去这么做吗?

可是,陈建的家庭务件非常好,爸爸还是一家公司的老总。对于女儿的行为,陈建爸爸也有同样的困惑:“我的女儿什么没有啊?她的衣服、鞋子、书包、文具,哪样不比同学的好?可她到底是怎么了呢?他为什么要这样做呢?真是令人百思不得其解!女儿一定是心理出了问题,不然不会偷窃成瘾。”

陈建的父母带陈建咨询了心理医生之后才找到了问题的根源:陈建在家里得不到关注和重视,因此才选择用偷东西来引起别人的关注。

原来,陈建家里虽然物质条件很好,但是家庭并不和睦,父母经常吵架、冷战。从父母那里,陈建根本得不到足够的关心。每当想跟父母交流一些想法的时候,换回来的只是:“跟你爸(你妈)说去,我没空!”孩子的健康成长成为父母互相赌气的筹码。在缺少关爱的家庭里,陈建逐渐变得敏感、内向,于是采用极端手段想让父母和身边的人重视自己。

知道了这些之后,陈建的父母才清醒过来:这么多年他们竟然把最应该重视的女儿忽略了。

经过心理医生的指导和帮助,陈建的父母加强了对陈建的教育和关注。慢慢地,陈建偷东西的行为消失了,她又成为一个健康成长的中学生。

孩子的每一个行为背后都有一个相应的心理习惯。我们在培养孩子的时候,一定要学会读懂孩子背后的心理状态。有的家长可能会说,读懂孩子的心理?这也太难了,我又不是心理学家,怎么可能读懂孩子心里在想什么呢?试问,你平时仔细观察过孩子的肢体语言吗?你平时是否肯花时间去和孩子谈心?如果是,多长时间一次?是否在孩子已经犯错后才和孩子谈心?你认同孩子的爱好吗?P16-20

序言

关键细节决定家庭成败

亲爱的家长朋友们,随着孩子渐渐长大,您是否发现孩子发生变化了呢?有的家长会说:“当然有变化了呀!孩子个子长高了,身体变壮了,知识也更加丰富了!”那么,还有别的变化吗?

很多家长会发现,不知不觉中,那个嗷嗷待哺的小婴儿已经长成了一个大孩子,他有了自己的思想,有了自己的观点,不再愿意听从父母的安排了,想要自己去闯一闯;而原先那个依偎着妈妈一个劲儿地想要听童话故事的小小人,也仿佛在一夜之间变成了一个不爱跟父母说话、有可能还喜欢与父母顶嘴的小大人了;更让家长觉得惊奇的是,原本自己很了解的孩子也越来越让人捉摸不透了,他也许会因为父母无意中说的一句话而感到伤心,也许会由于父母一时的不当批评而离家出走。……总而言之,父母看着自己的孩子一天天长大,虽然他们与父母朝夕相处,然而却成了父母最熟悉亲密的陌生人。这恐怕是每个家长都不希望看到的。

而在孩子的眼中,他们对父母似乎也不如想象中的那么熟悉,父母也成了最熟悉的陌生人了。他们会觉得父母并不理解他们,他们自己很喜欢的周杰伦的歌曲,在父母听来简直就是唐僧附身;他们自己狂热迷恋的日韩明星,父母却不屑一顾;他们想与父母交流的时候,父母却会大手一挥:“去去去,没看我忙着吗?”……于是,孩子越来越觉得自己与父母之间仿佛有一道无形的墙,这道墙把原本亲密无间的亲子关系弄得支离破碎,让父母变成了他们最熟悉亲密的陌生人。

当家长和孩子彼此都觉得对方变成了最亲密的熟悉的陌生人时,对孩子的教育也就成了家长最头疼的事情。孩子不听话、爱顶嘴、不爱跟家长交流等等都是令家长们觉得颇为棘手的事情。家长们一见面,交流的无非是这些话题:

“我的儿子一回家就拉着个脸,也不知道给谁看,在他自己的屋子里半天都不出来!”

“我闺女现在都跟我没话说了,问一句答一句,问多了我都觉得没意思了,唉……”

“他能抱着电话跟同学讲上半天,跟我却没话说,心寒啊!”

一边是家长很困惑,另一边是孩子很无助,亲子关系日益疏远,家庭教育日益艰难,家庭教育的出路在哪里?解铃还需系铃人。孩子有问题,家长自然是负有主要责任的,因此,家长要从自身找原因,看看在教育孩子的过程中有了哪些过失和教训,孩子需要什么样的家长,需要什么样的教育。

俗话说:好的亲子关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好,对他的教育就容易成功,否则就容易失败。家长要想教育好自己的孩子,就必须从改善亲子关系人手,仔细研究孩子的心理需求,并注重提升自身素养,做一个真正了解孩子、懂得体恤孩子的好家长,以构建亲密型的亲子关系。莫让孩子成为最熟悉亲密的陌生人,这是家长当下亟待做到的事情。

所谓亲密型的亲子关系,就是指父母与孩子之间亲密无间,父母将孩子看作家庭中平等的一员,凡事都跟孩子商量,尊重孩子的一切想法;而孩子也将父母看作是自己的好朋友,对父母敞开心扉,遇事都及时跟父母沟通;父母和孩子之间建立了良好的沟通体制和信任体制,家庭气氛和谐融洽,在父母的帮助下,孩子得到了健康、快乐的成长。

很多父母会说,构建亲密型的亲子关系好难啊!要达到这种境界也太难了吧!在这里,笔者要大声地告诉您:构建亲密型的亲子关系,使孩子成为自己最熟悉的好朋友,一点儿都不难!本书为您提供的是构建亲密型亲子关系的100个细节,从中您可以学到如何了解孩子、如何走出家教的误区、如何正确地爱孩子、如何赏识孩子、如何批评孩子、如何与孩子沟通、如何与孩子做朋友、如何与孩子共同成长等一系列技巧和方法;本书还为您准备了翔实、生动的家教案例,也许从中,您可以看到自己的影子。

此外,本书的每一个小节末尾都会提供给您一些操作性强、针对性强的建议和方法,让您可以对照自己的困惑去选择合适的方法。

家庭教育无小事,细节决定成败。也许一个小小的细节就会使您和孩子之间的亲子关系蒙上阴影,可也许正是一个小小的细节就可以拉近您和孩子的关系,使您和孩子变成无话不谈的好朋友。衷心地希望天下所有的家长和孩子之间不再有隔阂,希望家家都能构建和谐、亲密的亲子关系!

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缩略图
书名 亲子关细
副书名
原作名
作者 俞丽
译者
编者
绘者
出版社 时代文艺出版社
商品编码(ISBN) 9787538731866
开本 16开
页数 256
版次 1
装订 平装
字数 186
出版时间 2010-11-01
首版时间 2010-11-01
印刷时间 2010-11-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 人文社科-心理-心理学百科
图书小类
重量 0.406
CIP核字
中图分类号 B844.2
丛书名
印张 17
印次 1
出版地 吉林
239
171
15
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
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更新时间:2025/5/18 0:54:19