教育部2001年核准颁发的《高等学校阿拉伯语专业教学大纲》指出:阿语本科专业基础教学旨在对学生进行阿拉伯语语言熟巧和技能的全面培养;使学生对阿拉伯国家的文化及国情有初步的了解;培养学生用阿拉伯语进行交际的能力。本教材正是按照这一目标而编写,从阿拉伯语的字母发音、语音和语调人手,侧重朗读和听说训练,以基本句型结构为主导,语法和语言功能为主线,增强学生的语言活用能力,培养学生初步掌握听说读写的技能。
图书 | 新编阿拉伯语教程(1新世纪高等学校阿拉伯语专业本科生系列教材) |
内容 | 编辑推荐 教育部2001年核准颁发的《高等学校阿拉伯语专业教学大纲》指出:阿语本科专业基础教学旨在对学生进行阿拉伯语语言熟巧和技能的全面培养;使学生对阿拉伯国家的文化及国情有初步的了解;培养学生用阿拉伯语进行交际的能力。本教材正是按照这一目标而编写,从阿拉伯语的字母发音、语音和语调人手,侧重朗读和听说训练,以基本句型结构为主导,语法和语言功能为主线,增强学生的语言活用能力,培养学生初步掌握听说读写的技能。 内容推荐 《新编阿拉伯语教程》共6册,供四年制阿拉伯语语言文学专业一至三年级本科教学基础课使用,被列入上海市重点学科建设项目。 本套教材是按照教育部2001年核准颁发的《高等学校阿拉伯语专业教学大纲》的要求而编写,从加强学生的语言基本功、语言知识、语言技能人手,注重拓宽学生知识面,以培养和提高学生的语言交际能力和“听说读写译”五项技能为目标,全面提高学生实际运用语言的综合能力。 这套教材内容广泛,涉及政治外交、经济贸易、科学技术、文化教育、文学艺术、历史地理、社会问题、伦理道德、国情民风、宗教习俗、生态和环境等各个领域,课文大都是阿拉伯文原著或略作改编删节的原文素材,适当收入一些介绍中国情况的汉译阿文章,以便学生掌握有关中国的改革开放和社会发展的一些专用和特定术语。 目录 语音学习导言 第一课 元音 辅音 第二课 辅音 第三课 辅音 第四课 辅音 第五课 辅音 第六课 幸福的家庭 第七课 大学 第八课 在教室 第九课 我们的寝室 第十课 图书馆 第十一课 食堂和食品 第十二课 一堂阿拉拍语课 第十三课 清洁日 第十四课 上海 第十五课 阿拉伯世界 第十六课 母亲的喜悦 第十七课 帮助就是力量 总练习 附录一:听写内容 附录二:阿拉拍语动词变化表 附录三:阿拉拍语动词变化表 附录四:总词汇表 |
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书名 | 新编阿拉伯语教程(1新世纪高等学校阿拉伯语专业本科生系列教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 周文巨 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 上海外语教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787544602013 |
开本 | 16开 |
页数 | 300 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 455 |
出版时间 | 2006-09-01 |
首版时间 | 2006-09-01 |
印刷时间 | 2006-09-01 |
正文语种 | 其他 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.472 |
CIP核字 | |
中图分类号 | H37 |
丛书名 | |
印张 | 19.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | 260 |
宽 | 186 |
高 | 12 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 3100 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
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一句话简介 | |
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