本书是“管理信息系统”课程的实践环节指导用书。全书共分为11章，主要内容为：第1章是课程设计的目的与要求，主要介绍了在“管理信息系统课程设计”中学生要达到的标准；第2章主要介绍面向对象的概念以及UML中9种图的基础知识；第3章介绍了使用建模工具Rose建立UML图的基本操作：第4章～第7章主要介绍面向对象的软件工程的分析、设计方法；第8章介绍了系统编程；第9章主要介绍软件测试的基本概念及常用的测试方法；第10章及第11章通过两个实例详细介绍了面向对象的软件分析与设计的具体流程。本书内容新颖、实用，讲述通俗易懂，具有很强的可读性。

本书是“管理信息系统”课程的实践环节指导用书，介绍了UML语言及其在面向对象软件系统分析与设计中的应用。目的是通过课程设计的综合训练来培养学生的实际分析问题能力及动手能力，帮助学生系统地掌握本门课程的主要内容，更好地完成教学任务。

本书既注重知识的系统性，同时又注重管理信息系统的实践性和选材的先进性，着重突出实用性和可操作性，叙述深入浅出，可作为高职高专计算机与软件技术专业或计算机相关专业的实践指导教材或参考书，也可供软件开发人员、项目管理人员和软件项目客户阅读。

1 课程设计的目的与要求

2 面向对象的概念以及UML介绍

3 软件开发工具Rational Rose

4 系统可行性分析

5 系统的需求分析

6 系统的总体设计

7 系统的详细设计

8 系统编程

9 系统测试

10 综合实例：图书管理系统的分析与设计

11 综合实例：网上教学管理系统的分析与设计

附录 软件规格说明书文档模板

参考文献