为配合安徽省大学计算机基础课程教育教学的改革，安徽省高等学校计算机基础课程教学指导委员会组织编写了《Access数据库程序设计》教材。本实验指导是作为该教材的配套用书编写的。

本书围绕教材内容设计了16个实验。每个实验由实验目的、实验准备、实验过程及思考与练习等4部分组成。本实验指导既可作为《Access数据库程序设计》教材的配套用书，也可以作为独立的实验教材使用。

本书是安徽省教育厅组编的计算机教育系列教材——《Access数据库程序设计》配套用书，根据2005年全国高等学校(安徽考区)计算机基础教育、教学(考试)大纲的内容组织编写。

本书由与教材内容相对应的16个实验组成。每一个实验由实验目的、实验要求、实验过程、思考与练习等4部分组成。所有实验总体上分为3种类型，第一种是基本的验证型实验；第二种是设计型实验，需要学习者设计实验步骤与过程：第三种是综合型实验，需要综合应用所学知识设计实验方案。本实验指导既可作为《Access数据库程序设计》教材的配套用书，也可以作为独立的实验教材使用。另外，还可以作为全国计算机等级考试二级Access的教材或者培训教材。

本书是全国高等学校(安徽考区)计算机水平考试(二级Access)的指定参考书。

实验一 熟悉Access操作环境

实验二 创建数据表

实验三 编辑数据表

实验四 选择查询的创建与应用

实验五 操作查询的创建与应用

实验六 SQL查询的创建与应用

实验七 窗体的创建

实验八 在窗体中使用控件

实验九 报表的设计

实验十 数据访问页的设计

实验十一 宏的设计

实验十二 VBA程序编辑与运行

实验十三 设计事件驱动程序

实验十四 在VBA程序中访问数据库

实验十五 设计一个简单的图书管理系统

实验十六 发布应用程序