一个人的素质有多方面,但数学素质,即智力素质,无疑是一个十分重要的方面。在学校里,进行数学思维训练的手段是做数学习题,这些习题以数学知识为材料,这当然是很自然合理的,因为教育的目的之一就是传授知识。但仅从训练思维的角度出发,还可以有一种以五光十色的社会生活为材料的数学趣题。这种数学趣题,并不涉及较深的数学知识,却要求有较强的思维能力,用来在课余或业余进行思维训练,是再恰当不过了。
图书 | 坎特伯雷趣题/加德纳趣味数学系列 |
内容 | 编辑推荐 一个人的素质有多方面,但数学素质,即智力素质,无疑是一个十分重要的方面。在学校里,进行数学思维训练的手段是做数学习题,这些习题以数学知识为材料,这当然是很自然合理的,因为教育的目的之一就是传授知识。但仅从训练思维的角度出发,还可以有一种以五光十色的社会生活为材料的数学趣题。这种数学趣题,并不涉及较深的数学知识,却要求有较强的思维能力,用来在课余或业余进行思维训练,是再恰当不过了。 目录 序言 Ⅰ 问题 答案 1 串通一气 1 105 2 删点破方 2 105 3 难解难分 3 105 4 两枚硬币 4 106 5 指破迷津 5 106 6 四位王后 6 107 7 周游花园 7 107 8 火柴与正方形 8 108 9 五边形中的三角形 9 108 10 与众不同(一) 10 108 11 有地道的迷宫 12 109 12 六边形中的三角形 13 109 13 蜗 牛 14 110 14 再次串通一气 15 110 15 大小正方形 16 110 16 还是难解难分 17 110 17 五位王后 18 111 18 去二余二 18 111 19 善始善终 19 111 20 与众不同(二) 20 112 21 夺宝奇兵 22 112 22 正六边形知多少 23 113 23 一分为二(一) 24 113 24 长空雄鹰 25 113 25 点与线(一) 26 114 26 再周游一个花园 27 114 27 圈 套(一) 28 115 28 去六余三 29 115 29 六位王后 29 115 30 与众不同(三) 30 115 31 迷途知返 32 116 32 正三角形中的三角形 33 116 33 一分为二(二) 33 117 34 八位王后 34 117 35 锯木块 35 117 36 点与线(二) 36 117 37 圈 套(二) 37 118 38 平均分隔 38 118 39 巡游森林 39 118 40 与众不同(四) 40 119 41 眼开眼闭 42 119 42 矩形中的矩形 43 120 43 一分为二(三) 44 120 44 点与线(三) 44 120 45 自行车 45 121 46 十枚硬币 46 121 47 圈 套(三) 47 121 48 火柴与三角形 48 122 49 捷 径 49 122 50 与众不同(五) 50 123 51 三维迷宫 52 123 52 三角形知多少 53 124 53 还是矩形中的矩形 54 124 54 一分为二(四) 54 125 55 点与线(四) 55 125 56 颠倒乾坤 56 125 57 圈 套(四) 57 126 58 马到成功 58 126 59 一个都不留 59 127 60 与众不同(六) 60 127 61 又是三维迷宫 62 127 62 五角星中的四边形 63 128 63 矩形中的四边形 63 128 64 圈 套(五) 64 129 65 一分为二(五) 65 129 66 猴子爬绳 66 129 67 星光璀璨 67 129 68 再次马到成功 68 130 69 火柴筑方城 69 130 70 图形重组 70 130 71 管道式迷宫 71 131 72 斜三角形中的三角形 72 131 73 一分为二(六) 73 132 74 点与线(五) 74 132 75 星光仍然璀璨 75 132 76 圈 套(六) 76 133 77 象走对角 77 133 78 圈地运动 78 133 79 单骑走天下 79 134 80 与众不同(七) 80 134 81 电路板迷宫 82 134 82 六边形知多少 83 135 83 圈 套(七) 84 136 84 百米大赛 85 136 85 点与线(六) 86 136 86 五个符号 86 136 87 象就是走对角 87 137 88 火柴与四边形 88 137 89 圈 套(八) 89 137 90 与众不同(八) 90 138 91 心理学实验迷宫 92 138 92 圈 套(九) 93 139 93 花 瓶 94 139 94 多米诺骨牌 95 139 95 各自为战 96 139 96 还是矩形中的四边形 97 140 97 圈 套(十) 98 140 98 蒂莫西家的地板 99 141 99 与众不同(九) 100 141 100 有单行道的迷宫 102 142 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 坎特伯雷趣题/加德纳趣味数学系列 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | (英)亨利·杜德尼 |
译者 | 陈以鸿 |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 上海科技教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787542841100 |
开本 | 32开 |
页数 | 241 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 186 |
出版时间 | 2007-09-01 |
首版时间 | 2007-09-01 |
印刷时间 | 2007-09-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 科学技术-自然科学-数学 |
图书小类 | |
重量 | 0.236 |
CIP核字 | |
中图分类号 | O1-49 |
丛书名 | |
印张 | 8 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | 202 |
宽 | 138 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 5000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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