本书是“博学法学系列”之一,该书是专门针对当今法学教育中普遍通行的案例教学方式而编写的,其内容涉及行政法序论、行政主体论、行政行为论及行政救济论。其中每部分又分为四个模板,即理论知识、“案情介绍”、“法理分析”和“课堂讨论”。其中,理论知识提示所掌握的基本理论和知识要点;“案情介绍”尽量采用精练的语言概括案情内容,避免冗长的案情描述;“法理分析”阐明观点并解读相关原理;“课堂讨论”通过相关案例提示进一步思考的问题。
该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
图书 | 行政法案例教程/博学法学系列 |
内容 | 编辑推荐 本书是“博学法学系列”之一,该书是专门针对当今法学教育中普遍通行的案例教学方式而编写的,其内容涉及行政法序论、行政主体论、行政行为论及行政救济论。其中每部分又分为四个模板,即理论知识、“案情介绍”、“法理分析”和“课堂讨论”。其中,理论知识提示所掌握的基本理论和知识要点;“案情介绍”尽量采用精练的语言概括案情内容,避免冗长的案情描述;“法理分析”阐明观点并解读相关原理;“课堂讨论”通过相关案例提示进一步思考的问题。 该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 内容推荐 本书是专门针对当今法学教育中普遍通行的案例教学方式而编写的一本高等学校行政法学教材。在编写体系上,本书按照行政法学内在的逻辑结构与理论体系,分为行政法序论、行政主体论、行政行为论和行政救济论等四章的内容。在写作体例上,根据案例教学的模式和方法,每部分分为四个模板,即理论知识、“案情介绍”、“法理分析”和“课堂讨论”。其中,理论知识提示所掌握的基本理论和知识要点;“案情介绍”尽量采用精练的语言概括案情内容,避免冗长的案情描述;“法理分析”阐明观点并解读相关原理;“课堂讨论”通过相关案例提示进一步思考的问题。 目录 第1章 行政法序论 第一节 行政法的概念与效力 第二节 行政法律关系 第三节 行政法的基本原则 第2章 行政主体论 第一节 行政主体的概念与分类 第二节 行政主体的资格 第三节 行政主体的范围 第四节 行政主体的地位 第五节 行政主体与公务员 第3章 行政行为论 第一节 行政行为的概念与分类 第二节 行政行为的内容、形式和程序 第三节 行政行为的效力 第四节 行政立法与行政规范 第五节 行政许可、行政处罚与行政强制 第六节 行政征收、行政奖励、行政裁决与行政救助 第七节 行政规划、行政指导与行政合同 第4章 行政救济论 第一节 行政救济的概念与机制 第二节 行政复议的概念与原则 第三节 行政复议的范围与程序 第四节 行政赔偿的概念与构成 第五节 行政赔偿的范围与方式 第六节 行政赔偿的当事人与程序 案例索引 主要参考文献与案例来源 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 行政法案例教程/博学法学系列 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 周佑勇 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 复旦大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787309059779 |
开本 | 16开 |
页数 | 316 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 292 |
出版时间 | 2008-04-01 |
首版时间 | 2008-04-01 |
印刷时间 | 2008-04-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-法律-中国法律 |
图书小类 | |
重量 | 0.472 |
CIP核字 | |
中图分类号 | D922.105 |
丛书名 | |
印张 | 20.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | 229 |
宽 | 169 |
高 | 15 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 5100 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
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作品视角 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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