本书是关于介绍“计算机学科概论”的教学用书，全书分为三篇： 科学篇、工程篇和方法篇。其中科学篇从认知的角度粗线条介绍计算机学科的核心思想以及基本知识；工程篇从工程的角度介绍工程的一般概念以及软件工程和网络工程；方法篇从计算机学科方法论以及学习方法的角度介绍如何学习计算机学科。

本书可作为计算机及相关专业计算机导论课程的教材，也可作为非计算机专业了解计算机学科的参考书。

在计算机教育史上，有关整个学科综述性导引课程的构建问题是一个长期以来引起激烈争论的主题。本书分为三篇： 科学篇、工程篇和方法篇。其中科学篇从认知的角度粗线条介绍计算机学科的核心思想以及基本知识；工程篇从工程的角度介绍工程的一般概念以及软件工程和网络工程；方法篇从计算机学科方法论以及学习方法的角度介绍如何学习计算机学科。本书通过对计算机学科进行系统化和科学化的描述，以历史和发展的观点介绍每一个专题，将学生引入计算机学科各个富有挑战性的领域，引导学生正确认知和学习计算机学科。

本书内容丰富，知识面宽，涉及计算机专业一级学科的几乎所有主题，有相当的深度和广度，可作为计算机及相关专业计算机导论课程的教材，也可作为非计算机专业了解计算机学科的参考书。

第1章 计算机发展史

 1.1 计算工具的发展简史

1.1.1 手动式计算工具

1.1.2 机械式计算工具

1.1.3 机电式计算机

1.1.4 电子计算机

 1.2 计算机发展简史

1.2.1 计算机硬件发展简史

1.2.2 计算机软件发展简史

1.2.3 计算机的发展趋势

 1.3 计算机的分类和特点

1.3.1 计算机的分类

1.3.2 计算机的特点

 1.4 计算机的应用领域

1.4.1 科学计算

1.4.2 数据处理

1.4.3 实时控制

1.4.4 辅助工程与辅助教育

1.4.5 艺术与娱乐

阅读材料：中国计算机发展简史

习题1

 第2章 认识计算机学科

 第3章 计算机运算基础

 第4章 计算机硬件系统

 第5章 计算机程序设计

 第6章 计算机软件系统

 第7章 人机交互

 第8章 人工智能

第二篇 工程篇

 第9章 认识工程

 第10章 软件工程

 第11章 网络工程

第三篇 方法篇

 第12章 计算机学科方法论

 第13章 如何学习计算机学科

 第14章 职业与职业道德

参考文献