本书是为了帮助同学们较好地掌握在校期间的各种行为规范编写而成的。全书共四章，分别论述了技工学生行为规范综述，技工学生行为规范，技工学生行为规范的考核、技工学生行为规范守则的具体内容。本书的编写注重全面性和新颖性，突出知识性和实用性相结合。适应技工学生和中职学生的需要，是一本好的学习范本和实用教材。

行为规范是技工学生必须遵守的一种行为规定，它在一定程度上反映着学生的思想观念和道德标准，是学生沟通思想、联络感情、调节人际关系和开展社交活动的方式和手段，是衡量技工学生素养和道德水准的一种尺度。

本书内容以行为规范的理论知识为指导，以学生的日常实用的行为规范为主线。全书共四章，分别讲述了“技工学生行为规范综述”、“技工学生行为规范”、“技工学生行为规范的考核”、“技工学生行为规范守则”。对技工学生在学校期间的行为规范养成有较高指导作用。在编写过程中，全面阐述了技工行为规范的理论，选择了全面适用的具体行为规范，编写了对应性的案例，提炼了实践和思考性的练习题，突出注重了全面性和实际操作性，体现了知识性和实用性的相结合。

本书适合中等职业学校和各类技工学校学生使用。

第一章 技工学生行为规范综述1 第一节 行为规范的概念和内容1

一、概念1

二、内容4

三、职业行为4

 第二节 一般行为规范常识8

一、一般行为规范8

二、日常行为表现形式10

三、技工学生日常行为12

 第三节 技工学生行为规范教育的意义14

一、综合素质提高的需要14

二、精神文明建设的需要15

三、企业文化进步的需要17

 第四节 公共关系与技工学生行为规范的关系19

一、公共关系的概念19

二、公共关系的基本内容20

三、技工学生行为规范与公共关系的联系23

 第五节 职业行为与技工学生行为规范的关系24

一、职业行为的概念24

二、职业行为的基本内容25

三、技工学生行为规范与职业行为的联系27

 案例分析29

 思考练习题37

第二章 技工学生行为规范40

 第一节 个人生活行为规范40

一、仪容仪表规范41

二、文明礼貌规范46

三、尊敬师长规范49

四、友爱同学规范54

五、家庭行为规范58

六、公共场所规范62

 第二节 学习行为规范66

一、理论课学习规范66

二、技能操作训练规范70

三、自习课学习规范73

四、考试测试规范77

 第三节 纪律行为规范80

一、做遵纪守法的合格公民80

二、遵守学校的规章制度82

三、课堂纪律规范85

四、宿舍纪律规范87

五、阅览室纪律规范89

 第四节 集体活动行为规范90

一、升国旗规范90

二、集会规范92

三、上台演讲规范93

四、体育竞赛规范94

 第五节 职业道德行为规范97

一、社会道德基本内容97

二、职业道德与社会道德的关系100

三、职业道德行为规范101

 案例分析104

 思考练习题117

第三章 技工学生行为规范的考核120

 第一节 技工学生个人行为规范考核的内容和方法120

一、概述120

二、技工学生个人行为规范考核的内容122

三、技工学生个人行为规范考核的方法125

 第二节 班级管理行为规范考核的内容和方法131

一、概述131

二、班级管理行为规范考核的内容133

三、班级管理行为规范考核的方法134

 思考练习题140

第四章 技工学生行为规范守则142

 第一则 技工学生守则142

 第二则 技工学生日常行为规范143

 第三则 技工学生行为规范“十要十不准”145

 第四则 技工学生仪容仪表、文明礼貌规范146

 第五则 技工学生技能操作训练行为规范148

 第六则 技工学生行为规范“八个一”149

 第七则 技工学生公共文明礼貌规范151参考文献154