《设计素描》是针对高职高专艺术设计专业学生的教学要求，根据高职高专设计素描教学的现状并结合教学的探索经验编写的。编写本书的主要目的是探索设计素描的教学方法，交流训练心得，潜意识地为学生提供总的学习思路。在本书的编写过程中，编者刘俊生力图“以点带面”来满足艺术设计类各专业的需求，将创意思维的概念、观点贯穿在各个环节中。在学习要求上，强调在理解中实践，在实践中加深理解，以达到最终能够满足艺术设计各专业教学要求的目的。

刘俊生主编的这本《设计素描》由浅入深、循序渐进、步步深化，把概念简洁明了化，使之通俗易懂。《设计素描》图文并茂，以“先入行再得道”的方式讲解和分析，使原本抽象的图形元素和形式变得与我们没有了距离，且多了亲近感，强化了概念的实践意义，也激起了学生的自主积极性。此外，有一些训练方法是结合教学的需要来探索的，也是为了更好地帮助学生正确地理解意思、掌握方法，且简单、直接、有效、可操作性强，从而让学生觉得新颖，能够找到兴趣点。

项目一 绘画素描与设计素描

 任务一 绘画素描与设计素描的区别和联系

 任务二 设计素描的目的

 任务三 观察与思考

 任务四 写生训练和设计训练

 任务五 课程技能实践应用

项目二 应用要素的认识与理解

 任务六 形体结构

 任务七 立体造型

 任务八 透视的应用

 任务九 抽象形式要素的运用

 任务十 构图与空间

 任务十一 课程技能实践训练

项目三 客观形态的表现形式

 任务十二 线条表现

 任务十三 自然物态表现

 任务十四 材质与质感表现

 任务十五 装饰性表现

 任务十六 课程实践练习

项目四 主观意识的联想与创意

 任务十七 抽象元素的演变

 任务十八 观念造型——形象的结合与转换

 任务十九 解构与重构

 任务二十 意象组合

 任务二十一 图形创意

 任务二十二 课程实践练习

项目五 设计素描的应用

 任务二十三 设计素描强化思维意识

 任务二十四 设计素描对设计专业的作用

项目六 作品欣赏

参考文献