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图书 人格心理学(心理学基础课系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材)
内容
编辑推荐

人格心理学是一门最能体现心理学特征的学科,它以理论为基础,众多著名的心理学家为它建构框架,阐述观点,设计方法,解析问题,指点迷津,叙述人生,完善人格。弗洛伊德、荣格、奥尔波特、卡特尔、华生、斯金纳、罗杰斯、马斯洛、凯利等,这些被世界所熟知的心理学前辈在人格心理学理论体系中,都能找到他们的言论。我们这本书是以理论为建构体系的教材,详尽地介绍了精神分析学派、行为主义学派、人本主义学派、特质理论、认知学派。每个学派从理论产生背景、理论观点、研究方法、研究主题、理论应用、理论评价等几方面展开,力求给读者一个人格理论的全貌。

目录

第一编 人格心理学导论

 第一章 绪论

 第二章 人格理论学习的要领

 第三章 人格的界定

 第四章 人格成因

 第五章 人格心理学发展趋势

第二编 经典精神分析学派

 第一章 弗洛伊德的经典精神分析理论

 第二章 荣格的分析心理学理论

 第三章 阿德勒的个体心理学理论

 第四章 经典精神分析各理论的比较

第三编 新精神分析学派

 第一章 霍妮的人格理论

 第二章 弗洛姆的人格理论

 第三章 沙利文的人格理论

 第四章 艾里克森的人格理论

 第五章 客体关系理论

 第六章 对新精神分析理论的总体评价

第四编 行为主义学派

 第一章 华生的人格理论

 第二章 斯金纳的人格理论

 第三章 多拉德和米勒的人格理论

 第四章 对行为主义学派的总体评价

第五编 人本主义学派

 第一章 马斯洛的人格理论

 第二章 罗杰斯的人格理论

 第三章 罗洛·梅的人格理论

 第四章 对人本主义理论的总体评价

第六编 人格特质理论

 第一章 奥尔波特的特质理论

 第二章 卡特尔的特质因素论

 第三章 艾森克的人力理论

 第四章 五因素模型

 第五章 对特质论的总体评价

第七编 认知学派

 第一章 凯利的个人建构理论

 第二章 社会认知理论

 第三章 认知信息处理论

 第四章 对认知理论的总体评价

参考文献

标签
缩略图
书名 人格心理学(心理学基础课系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材)
副书名
原作名
作者 许燕
译者
编者
绘者
出版社 北京师范大学出版社
商品编码(ISBN) 9787303095537
开本 16开
页数 553
版次 1
装订 平装
字数 566
出版时间 2009-04-01
首版时间 2009-04-01
印刷时间 2009-04-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-大中专教材-成人教育
图书小类
重量 0.676
CIP核字
中图分类号 B848
丛书名
印张 36
印次 1
出版地 北京
230
171
21
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
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更新时间:2025/5/12 18:46:33