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图书 行政法律与案例分析(高职高专教育法律类专业教学改革试点与推广教材)
内容
编辑推荐

郑艳、赵宝胜主编的《行政法律与案例分析》主体内容分为两大部分,共7个理论学习单元、3个学习情境。第一部分是行政法律基本理论学习单元,为学习者今后的学习以及将来进入工作岗位奠定良好的行政法与行政诉讼法理论知识基础,包括行政法律基础知识认知、行政法主体、行政行为与行政程序、行政违法与监督行政、行政机关的救济——行政复议、司法机关的救济——行政诉讼以及行政赔偿救济7个学习单元。第二部分是行政案件分析实务,该部分以几类典型行政行为为载体,以法律规范为依据设计学习情境,明确具体案例的处理步骤和方法,训练相应的行政法律关系的识别与分析的能力,包括行政处罚案件分析、行政许可案件分析和行政强制案件分析3个学习情境。

内容推荐

为了适应高职法律类专业人才职业技能培养的要求,郑艳、赵宝胜主编的《行政法律与案例分析》打破原来的学科体系,贯彻“以案例引导理论知识学习,以项目训练锻炼行政案件分析能力”的理念,合理设计教材内容,教材按行政法律的总体框架以模块形式设计了7个理论学习单元,理论学习单元紧密结合司法实践和学生毕业后的工作岗位,对行政法律理论知识进行了整合,以满足将来工作岗位所应完成的主要工作任务要求进行教学内容的选取。学习情境的设计是以三类典型具体行政行为为载体进行行政案件的实务分析,对每一类具体行政行为的分析都以理论学习单元的路径来进行。

《行政法律与案例分析》分为两大部分,包括7个理论学习单元,3个学习情境。第一部分是行政法律基本理论学习单元,为学习者今后的学习以及将来进入工作岗位奠定良好的行政法与行政诉讼法理论知识基础。包括:行政法律基础知识认知、行政法主体、行政行为与行政程序、行政违法与监督行政、行政机关的救济——行政复议、司法机关的救济——行政诉讼以及行政赔偿救济7个学习单元。第二部分1是行政案件分析实务,该部分以几类典型行政行为为载体,以法律规范为依据设计学习情境,明确具体案例的处理步骤和方法,训练相应的行政法律关系的识别与分析的能力,包括行政处罚案件分析、行政许可案件分析和行政强制案件分析3个学习情境。

目录

第一部分 行政法律基本理论

学习单元一 行政法基础知识认知

 子学习单元一 行政行政权行政法

任务一 认识行政法的基本范畴——行政

任务二 认识行政法的核心内容——行政权

任务三 认识调整行政关系的法律规范——行政法

 子学习单元二 行政法关系

任务一 认识和分析行政法律关系

任务二 认识监督行政法律关系

 子学习单元三 行政法基本原则

任务一 认识并运用行政合法性原则

任务二 认识并运用行政合理性原则

任务三 认识并运用行政应急性原则

学习单元二 行政法律关系主体

 子学习单元一 行政主体与行政相对方

任务一 认识行政法律关系主体

任务二 认识和判断行政法律关系中的管理者——行政主体

任务三 认识和判断行政法律关系中的被管理者一行政相对方

 子学习单元二 具有行政主体资格的组织

任务一 认识常见的具有行政主体资格的组织一行政机关

任务二 认识具有行政主体资格的特殊组织——法律、法规授权的组织

任务三 识别一种特殊组织的行政主体资格行政机关委托的组织

 子学习单元三 行政公务人员

任务一 认识行政公务人员

任务二 认识行政公务人员与行政主体之间的行政职务关系

任务三 辨别行政公务员的多重法律身份与行为性质

学习单元三 行政行为与行政程序

 子学习单元一 行政行为认知

任务一 认识行政行为

任务二 认识行政行为的分类

 子学习单元二 抽象行政行为

任务一 认识抽象行政行为

任务二 行政立法行为

任务三 行政规定行为

 子学习单元三 具体行政行为

任务一 认识具体行政行为

任务二 具体行政行为的种类

任务三 具体行政行为的成立与合法

任务四 认识和分析具体行政行为的效力

 子学习单元四 行政程序

任务一 认识行政程序

任务二 认识行政程序的基本原则

任务三 认识并运用行政程序的基本制度

学习单元四 行政违法与监督行政

 子学习单元一 行政违法与行政不当

任务一 认识行政违法

任务二 认识行政不当

 子学习单元二 行政责任

任务一 认识行政责任的概念和特征

任务二 行政责任的表现形式

 子学习单元三 监督行政与行政救济

任务一 认识我国的监督行政体系

任务二 了解我国的行政救济体系

学习单元五 行政机关的救济——行政复议

 子学习单元一 行政复议认知

任务一 认识行政复议

任务二 行政复议的分类

任务三 行政复议的基本原则

任务四 认识规范行政复议制度的法律规范

 子学习单元二 行政复议的申请与法律文书

任务一 认识行政复议的申请

任务二 理解申请行政复议的一般条件

任务三 认识并掌握行政复议申请书的写作

 子学习单元三 行政复议的受理与法律文书

任务一 认识行政复议的受理

任务二 认识行政复议机关受理的相关法律文书

 子学习单元四 行政复议的审理

任务一 做好审理前的准备工作

任务二 确定行政复议审理的方式

任务三 判别行政复议审理过程中涉及的主体

任务四 进行行政复议的全面审理

任务五 注意复议审理[Fr的特殊情况处理

 子学习单元五 行政复议的决定与法律文书

任务一 认识行政复议的决定

任务二 认识行政复议决定相关法律文书

 子学习单元六 行政复议的调解与法律文书

任务一 认识行政复议的调解

任务二 确定行政复议调解的范围

任务三认识行政复议调解书

学习单元六 司法机关的救济一行政诉讼

 子学习单元一 行政诉讼与行政诉讼法认知

任务一 认识行政诉讼

任务二 认识行政诉讼法

 子学习单元二 行政诉讼的提起与法律史书

任务一 理解提起行政诉讼需具备的法定条件

任务二 认识并掌握行政起诉状的写作

 子学习单元三 行政诉讼的受理与法律文书

任务一 认识行政诉讼的受理

任务二 认识人民法院受理的法律文书

 子学习单元四 行政诉讼的审理

任务一 认识行政诉讼的审理

任务二 一审程序的审理

任务三 二审程序和再审程序的审理

任务四 了解行政诉讼的举证责任及其分配规则

 子学习单元五 行政诉讼的裁判与法律文书

任务一 认识行政诉讼裁判

任务二 理解并运用行政诉讼的判决

任务三 认识行政诉讼判决书

 子学习单元六 行政诉讼裁判的执行与法律文书

任务一 认识行政诉讼裁判的执行

任务二 认识对具体行政行为的非诉执行

学习单元七 行政赔偿救济

 子学习单元一 行政赔偿认知

任务一 认识行政赔偿

任务二 区分行政赔偿与相关概念

 子学习单元二 行政赔偿请求的提出与法律文书

任务一 认识行政赔偿请求的提出

任务二 判别允许受害人提出行政赔偿请求的范围

任务三 确定提出行政赔偿请求的当事人

任务四 认识并掌握行政赔偿申请书的写作

 子学习单元三 行政赔偿义务机关的受案与处理

任务一 确定受理并处理行政赔偿请求的机关

任务二 行政赔偿义务机关对行政赔偿请求的处理

任务三 认识行政赔偿中的追偿

任务四 认识行政赔偿方式和计算标准

 子学习单元四 行政赔偿诉讼

任务一 认识提起行政赔偿诉讼的起诉期限

任务二 认识行政赔偿诉讼案件的举证责任

任务三 认识行政赔偿诉讼案件的审理与裁判

第二部分 行政案例实务分析

学习情境一 行政处罚案件分析

行政处罚法基本知识

案例精解

案例训练

学习情境二 行政许可案件分析

《行政许可法》基本知识

案例精解

案例训练

学习情境三 行政强制案件分析

行政强制基本知识

案例精解

案例训练

附录

一、相关文书参考格式

二、项目训练、案例训练参考答案

三、常用法律、法规、规章、司法解释目录

参考文献

标签
缩略图
书名 行政法律与案例分析(高职高专教育法律类专业教学改革试点与推广教材)
副书名
原作名
作者 郑艳//赵保胜
译者
编者
绘者
出版社 华中科技大学出版社
商品编码(ISBN) 9787560969282
开本 16开
页数 331
版次 1
装订 平装
字数 393
出版时间 2011-03-01
首版时间 2011-03-01
印刷时间 2011-03-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 人文社科-法律-中国法律
图书小类
重量 0.434
CIP核字
中图分类号 D922.1
丛书名
印张 21.5
印次 1
出版地 湖北
240
168
19
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
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更新时间:2025/5/11 20:44:10