本书是广东省高校思想政治教育已立项课题“大学新生教育的改革与创新研究”的最终成果，课题组组长陈正学同志系深圳信息职业技术学院学生处处长，一直致力于学生工作的内涵优化、制度创新和层次提升，而且善于捕捉高校育人工作中的热点和难点问题，并进行深入的理论思考。自成功申报课题以来，陈正学同志带领课题组以本校为试验田，理论联系实践，在新生入学教育领域进行了一系列理论研究和实践探索，提出了许多新观点、新方法。

本书凝结了课题组全体成员的辛勤汗水，他们在剖析目前此类教育不足的基础上，立足于新形势下高等教育人才培养的需要，探讨如何开展大学新生入学教育，是近年来课题组围绕课题所作研究与深圳信息职业技术学院实际工作经验的一次全面梳理和总结。

第一章 国外大学新生入学教育研究综述

第二章 大学新生入学教育体系研究

 第一节 我国高校新生入学教育中存在的问题和对策

 第二节 以人为本理念下的新生入学教育内容设计

 第三节 新生入学教育方法体系的构建

第三章 大学新生道德品行教育研究

 第一节 国内大学新生道德品行教育现状分析

 第二节 关于大学新生道德品行教育的内容构建

 第三节 关于大学新生道德品行教育的方法探究

第四章 大学新生转型适应教育研究

 第一节 大学新生适应性教育现状分析

 第二节 大学新生角色转型适应教育内容构建

 第三节 大学新生学习方法转型适应教育的探究

第五章 大学新生发展成才教育研究

 第一节 国内大学新生发展成才教育现状分析

 第二节 关于大学新生发展成才教育的内容构建

 第三节 关于大学新生发展成才教育的方法探究

第六章 大学新生心理健康教育研究

 第一节 大学新生心理健康状况调查报告

 第二节 国内大学新生心理健康教育现状分析

 第三节 大学新生心理健康教育的内容构建与方法探究

 第四节 我院大学新生心理健康教育特色

附录 大学新生教育其他创新构想

后记