本书是为了贯彻落实加强和改进大学生思想政治教育的有关文件精神,结合高校法制教育的实际情况编写的。编者在总结同类教材编写经验的基础上,对教学内容进行了精选、重组。力求合理取舍,详略得当。本书从普通高校教学实践需要出发,分五个单元构建内容体系,其中行政、刑事、民事三部分均是将相关实体法、程序法衔接编排,以便分阶段组织、安排相应的实践教育活动,从而增强其教学适用性。另外,考虑到法制教育的时代特点,本书适当突出了经济法、合同法和知识产权法等内容。
图书 | 法律基础(新编法学系列教材全国普通高等学校公共课通用教材) |
内容 | 编辑推荐 本书是为了贯彻落实加强和改进大学生思想政治教育的有关文件精神,结合高校法制教育的实际情况编写的。编者在总结同类教材编写经验的基础上,对教学内容进行了精选、重组。力求合理取舍,详略得当。本书从普通高校教学实践需要出发,分五个单元构建内容体系,其中行政、刑事、民事三部分均是将相关实体法、程序法衔接编排,以便分阶段组织、安排相应的实践教育活动,从而增强其教学适用性。另外,考虑到法制教育的时代特点,本书适当突出了经济法、合同法和知识产权法等内容。 内容推荐 本书是为适应加强和改进大学生思想政治教育的需要而编写的普通高等学校公共课通用教材。全书以必需、管用为原则,在阐述法理和邓小平民主法制理论的基础上,吸收最新立法信息,反映最新司法实践,对我国现行宪法、行政法、行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法(含婚姻法、继承法)、合同法、知识产权法、经济法、民事诉讼法以及国际法的基础理论和基础知识作了简明扼要的介绍。本书结构合理,重点突出,阐释清楚,适用性强,既可作为普通高校的法律基础课教材,也可作为其他高校同类课程的教材,还可作为职业培训和普法教学用书。 目录 绪论 一、法律基础课的性质和任务 二、法律基础课的基本内容 三、学习法律基础课的意义和方法 第一章 法理与邓小平民主法制理论 第一节 法的概念和本质 一、法的产生、分类和特征 二、法的本质和作用 三、法与其他社会现象的关系 第二节 社会主义法 一、社会主义法的产生、本质和作用 二、社会主义法律的制定 三、社会主义法治和法制 四、社会主义法律的实施 第三节 邓小平民主法制理论与依法治国 一、邓小平民主法制理论 二、依法治国 第二章 宪法法律制度 第三章 行政法律制度 第四章 行政诉讼法律制度 第五章 刑事法律制度 第六章 刑事诉讼法律制度 第七章 民事法律制度 第八章 合同法律制度 第九章 知识产权法律制度 第十章 经济法律制度 第十一章 民事诉讼法律制度 第十二章 国际法律制度 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 法律基础(新编法学系列教材全国普通高等学校公共课通用教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 陈大文 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 复旦大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787309030006 |
开本 | 32开 |
页数 | 392 |
版次 | 2 |
装订 | 平装 |
字数 | 331 |
出版时间 | 2009-05-01 |
首版时间 | 2009-05-01 |
印刷时间 | 2009-05-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.374 |
CIP核字 | |
中图分类号 | D92 |
丛书名 | |
印张 | 12.75 |
印次 | 10 |
出版地 | 上海 |
长 | 202 |
宽 | 140 |
高 | 15 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 69000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。