这本《警察职业逻辑能力训导》由王仁法和徐海晋主编，力求在讲解、培养基本逻辑素质的前提下，注重对警察及其他从事政法工作的人员进行全面的逻辑能力训导。上编的“逻辑素质模块训导”着重让读者掌握普通逻辑的基本知识和技能，下编的“逻辑应用模块训导”则着重培养政法职业的逻辑应用能力，让逻辑真正成为指导工作实际、解决遇到的各种实际问题的有力工具。

上编：逻辑素质模块训导

 第一章 警察职业与逻辑素质

第一节 逻辑思维与逻辑学

第二节 警察职业逻辑思维的特点

第三节 警察职业逻辑能力的作用

第四节 警察职业逻辑能力的培训

 第二章 概念模块：明确概念能力的培养

第一节 概念的逻辑性质

第二节 概念的逻辑类别

第三节 概念间的逻辑关系

第四节 明确概念内涵的能力

第五节 明确概念外延的能力

第六节 概括限制概念的能力

 第三章 判断模块：准确判断能力的培养

第一节 判断的逻辑性质

第二节 准确使用简单判断的能力

第三节 准确使用复合判断的能力

第四节 准确使用模态判断的能力

第五节 准确判定复杂判断的能力

 第四章 推理模块：精确推理能力的培养

第一节 推理的逻辑性质

第二节 精确进行必然推理的能力

第三节 合理进行或然推理的能力

第四节 运用探求因果联系逻辑方法的能力

 第五章 规律模块：运用逻辑规律能力的培养

第一节 运用同一律的能力

第二节 运用矛盾律的能力

第三节 运用排中律的能力

第四节 运用充足理由律的能力

第五节 综合运用逻辑规律的能力

 第六章 综合模块：假设、论证能力的培养

第一节 科学假设的特征

第二节 学会建立科学假设

第三节 明确严密论证的逻辑特性

第四节 具备严格证明的逻辑能力

第五节 具有有力反驳的逻辑能力

下编：逻辑应用模块训导

 第一章 警察职业与逻辑应用

第一节 警察工作与逻辑应用

第二节 警察工作应用逻辑的特点

第三节 警察应用逻辑的原则

 第二章 执行模块：训练执行任务的逻辑能力

第一节 运用逻辑方法，迅速明确任务

第二节 遵循逻辑原则，高效执行任务

 第三章 问题模块：锻炼处理问题的逻辑能力

第一节 应用逻辑艺术，查清复杂问题

第二节 运用逻辑原理，分析问题实质

第三节 应用逻辑能力，解决各种问题

 第四章 指挥模块：具备组织指挥的逻辑能力

第一节 组织指挥的逻辑能力概述

第二节 进行逻辑思考，组织安排人员

第三节 根据逻辑要求，进行系统指挥

第四节 依据逻辑思维，进行社会调配

 第五章 公文模块：提高文字表达的逻辑能力

第一节 应用概念知识，准确使用语词

第二节 应用判断知识，恰当使用语句

第三节 应用推理知识，合理组织语言

第四节 行文格式的逻辑体现

 第六章 言语模块：提升口语表达的逻辑能力

第一节 体现逻辑特点，通报汇报情况

第二节 借助逻辑力量，巧妙说服他人

第三节 彰显逻辑素养，进行当众演说

第四节 使用逻辑手段，有力训斥违法

第五节 暗用逻辑方式，开展矫治教育

后记