《普通逻辑学》(第二版)力争：①克服以往普通逻辑学功效定位偏颇的困惑。②克服以往普通逻辑学案例选择陈旧的困惑：普通逻辑学只有选择现实生活中的鲜活案例，才能使读者感到学习和研究的兴趣；现实生活中的案例进教材、进课堂、进读者头脑，会让读者发现生活中时时处处有逻辑。通过生活中的案例思考形成与读者的共鸣，会使千年逻辑变成流淌于日常的活性之水。③克服以往普通逻辑学素材引用侵权的困惑：本书积极地利用了传媒和网络，以逻辑为立足点，让读者循链接的案例集合进人传媒和网络寻找思考的乐趣。本书由王海传、岳丽艳、陈素、李征坤编著。

《普通逻辑学(第2版)》循亚里士多德《工具论》之脉络，采康德《纯粹理性批判》和黑格尔《小逻辑》之话语，以概念、判断、推理为思维的基本形式，研究这些基本形式的内涵、方法、规则、规律以及违反思维规则而导致的逻辑错误。本书力求体现基础性和应用性，基础性立足于它的学科性，应用性立足于它的价值性，其中对逻辑的应用多结合法学理论和法学实践的案例。本书恪守学科属性，追求课程功效：为规范思维作训练，为学习专业作铺垫，为应试公考作点拨。

本书赠送任课老师备课材料：①《普通逻辑学》各章练习题参考答案；②三段论中的欧拉图；③综合练习及综合练习参考答案；④《普通逻辑学》6套考试试题原题及参考答案，共计近6万字。

《普通逻辑学(第2版)》适用于普通逻辑学、形式逻辑学、法律逻辑学、经济逻辑学等课程，读者对象为高等学校全日制学生、高等教育自学考试学生、成人高等教育学生、国家公务员录用考试《行政能力测试》的参考人员、高等学校及中小学教师等。本书由王海传、岳丽艳、陈素、李征坤编著。

前言

第一章 普通逻辑学的对象、性质和任务

 第一节 普通逻辑学的含义和对象

 第二节 逻辑学的历史发展与普通逻辑学的性质

 思考题

 练习题

 案例品读

 公考点拨

第二章 概念

 第一节 概念概述

 第二节 概念的种类

 第三节 概念之间的关系

 第四节 概念的限制和概括

 第五节 定义

 第六节 概念的划分

 思考题

 练习题

 案例品读

 公考点拨

第三章 判断

 第一节 判断概述

 第二节 性质判断

 第三节 关系判断

 第四节 联言判断

 第五节 选言判断

 第六节 假言判断

 第七节 负判断及其等值判断

 第八节 真值表及真值表的判定作用

 第九节 模态判断和规范判断

 思考题

 练习题

 案例品读

 公考点拨

第四章 推理 直接推理

 第一节 推理概述

 第二节 直言判断直接推理

 思考题

 练习题

 案例品读

 公考点拨

第五章 演绎推理

 第一节 三段论

 第二节 联言推理

 第三节 选言推理

 第四节 假言推理

 第五节 二难推理

 思考题

 练习题

 案例品读

 公考点拨

第六章 归纳推理

 第一节 归纳推理的概述

 第二节 归纳推理的基本形式

 第三节 探求因果联系的逻辑方法

 思考题

 练习题

 案例品读

 公考点拨

第七章 类比推理

 第一节 类比推理概述

 第二节 假说

 第三节 回溯推理

 思考题

 练习题

 案例品读

 公考点拨

第八章 普通逻辑的基本规律

 第一节 同一律

 第二节 矛盾律

 第三节 排中律

 第四节 充足理由律

 思考题

 练习题

 案例品读

 公考点拨

第九章 论证

 第一节 论证概述

 第二节 论证的种类

 第三节 论证的规则