历史上有这样一群人，他们穷其一生去探求人类思想领域中的种种现象、问题，用自己的观点和思想来征服人心、改变社会的进程。他们被称为“圣哲名师”。

在中国，道教祖师老子以“道”为核心，构建起中国朴素辩证法的哲学体系；“至圣先师”孔子高唱“仁爱”“礼义”的赞歌，对中国两千年的社会和思想产生了巨大影响；“北大之父”蔡元培用尽毕生的精力，造就了一个崭新的北大，改变了中国落后的教育面貌，成为中国知识分子的典范。

在西方，柏拉图开办学园，广收弟子，传播唯心主义哲学思想；亚里士多德继承并发扬了老师柏拉图的思想，提出唯物主义思想的新观点，开辟出一个新的思想领域；马克思殚精竭虑，创建共产主义理论，扬起一面指导全人类解放的伟大旗帜。

  通过本书的学习，希望孩子们能从他们的故事中，受到激励、启发和教益，从而知道他们走向属于自己的独特的人生之路。

历史上有这样一群人：他们探求人类思想领域内的抽象学术概念，以其提出的观点和思想来征服人心。后人常常沿着他们的开拓之路继续前行探索，进而形成一个学说体系，将其学说传承并发扬光大。

中国有孔子周游列国，宣扬儒家思想，最终使儒家思想沿袭几千年；朱熹作为理学的集大成者，建立了一个完整的客观唯心主义哲学体系……国外有亚里士多德继承并发扬了老师柏拉图的观点，进而开辟了一个新的思想领域；马克思揭露资本主义社会矛盾，创建共产主义理论……这些睿智者们拥有深邃的思想，他们的真知灼见影响了数代人的成长。

道教祖师-老子

永远的“至圣先师”-孔子

平等博爱的思想家-墨子

民本思想的先驱-孟子

追求自由的智者-庄子

以“礼”为本的儒家先师-荀子

法家的集大成者-韩非

“大一统”的设计者-董仲舒

理学先哲-朱熹

提倡良知的心学宗师-王守仁

革故鼎新的先驱-李贽

中国思想启蒙之父-黄宗羲

天下兴亡，匹夫有责-顾炎武

反对封建制度的先锋-王夫之

北大之父-蔡元培

西方哲学的奠基者-苏格拉底

西方哲学之父-柏拉图

西方哲学的集大成者-亚里士多德

唯物主义哲学的创始者-弗兰西斯·培根

现代哲学之父-笛卡儿

法学理论的奠基人-孟德斯鸠

法兰西思想之王-伏尔泰

法国大革命的恩想先驱-让·雅克·卢梭

经济学之父-亚当·斯密

德国古典哲学的创始人-康德

德国古典哲学的集大成者-黑格尔

共产主义的奠基人-卡尔·马克思

哲学狂人-尼采

精神分析学派的创始人-弗洛伊德

存在主义的导师-萨特

追求自由的智者

庄子

战国中期，各个诸侯国之间的战争愈演愈烈，哀鸿遍野、民不聊生，庄子就出生在这样一个战乱的年代。庄子家境贫寒，但他天资聪明，勤奋好学，自幼便读了许多圣贤书。15岁时，庄子进入蒙地的学堂学习。在学堂里，先生经常给他们讲述古代圣贤的故事，教导他们要像圣人那样，懂礼仪，讲教化，以备有朝一日去辅佐君王。随着阅历的增长，庄子觉得这些道理和强者为王的现实世界太不相符了，便转而研究起老子的学说，并逐渐形成了自己独特的哲学思想体系和独特的学风文风。

庄子认为，“道”是宇宙万物的本源。在人性上，他崇尚率真自然，认为人生的最高境界是精神上的自由，而不是物质享受和虚假的名誉：在政治上，他主张无为而治，认为统治者应当实行无为而治，使社会回到至善至美的自然状态。然而，在当时弱肉强食的社会中，统治者奉行的是以武力治天下，士大夫们则终日想着如何加官进爵。庄子不愿与这些人为伍，便退隐山林，过起了与世无争的生活。

当时，由于战火频仍，百姓的生活非常困苦，庄子也不例外。他只能靠编织草鞋度日，有时连温饱都成问题。尽管如此，他也不愿意去谋个一官半职。

据说，楚威王曾派两个大夫带着重金来聘请庄子。当时，庄子正在涡水垂钓。两个大夫见到他，毕恭毕敬地说：“大王久闻先生大名，欲以国事相累。恳请先生出山，上为君王分忧，下为黎民谋福。”可庄子只是淡淡地说：“我听说楚国有只神龟，被杀死时已经3000岁了。楚王将它藏在竹箱中，上面覆盖着锦缎，供奉在庙堂之上。请问二位大夫，此龟是愿意死后只留下一个躯壳显示它的珍贵，还是愿意活着的时候，自由地在水中自在行走呢？”两个大夫回答道：“当然是愿意自由地生活在水里。”庄子笑着说：“那二位请回吧。因为我也愿意在水中自在而行啊！”两个大夫无奈，只好回去向楚王复命去了。

庄子就是这样一个视名利仕途为草芥的人，他宁可过着贫寒的生活，也不愿放弃自己的自由。也正是因为如此，在庄子的一生中，始终流露着一种自足的精神。即使在他临死之前，这种精神仍旧没有改变。

据说，庄子大限之日，他的一位弟子侍立在床前，痛哭失声。庄子笑道：“生死乃人生常态，你又何必悲伤呢？”

他的这位弟子哽咽着说：“我不是为这件事悲伤。只是想先生一世贫困，死后连陪葬也没有，觉得难过。”庄子坦然笑道：“我以天地做棺椁，以万物为陪葬。还有比这更好的陪葬吗？”这位弟子又哭着说：“但是没有棺椁，我担心先生会被老鹰、乌鸦啄食。”庄子又笑着说：“在地上被乌鸦、老鹰啄食和在地下被蝼蚁、老鼠吃掉有什么不同呢？”说完便含笑而逝。P16-19

在人类社会各个阶段的发展进程中，总有着一些与众不同的人物：他们具备睿智的目光，拥有深邃的思想，蕴藏超人的智慧，具有追求真理的精神……在无法逆转的社会进步大潮中，他们用自己的杰出贡献在人类历史上留下了一串串不可磨灭的印迹。

但是，名人不是先天生成的，他们也曾和我们一样默默无闻，也曾在迷惘与困顿中徘徊……但是他们的坚毅品性、过人胆略、恒定信念与执著勇气，使他们熬过了人生的严冬，迎来了生命的春天。

本系列从人类历史中筛选出具有代表性的数百位精英人物，按领域分为政治领袖、军事将领、社稷名臣、商界巨人、圣哲名师、科技英杰、文学泰斗、艺术巨擘、名家名流、发明大家十册，以生动的故事形式分别讲述了他们的成长、成才历程，让孩子们在轻松阅读中体验名人们在政治活动中的雄韬伟略，在战争环境下的雄风与智谋，在哲学伦理中的深邃与博大，在文学艺术中的激情与创造以及在科学技术中的严谨与神奇。同时，孩子们也能从中受到激励、启发和教益，从而提高自身修养，树立远大的志向。

相信读完本系列丛书后的你会从名人的身上，找到鞭策自己前进、激励自己奋斗的动力。