这本书里，没有宏大的叙事结构，没有表情严肃的历史钩沉，也没有烦冗的文献堆砌，有的只是历史的细节和故事的情节，甚至是无从考证的逸闻趣事。不过，正是这些历史的碎片，具体而微地折射出一个高等学府的发展历程，让我们在不经意间触摸到她跳动的脉搏，感受到她生活的气息。

花开，是有声音的，只不过人们很难感受得到而已。就让我们透过中国科大的那些人那些事，去侧耳倾听那花开的声音吧。

中国科大的那些人那些事！

这本书里，没有宏大的叙事结构，没有表情严肃的历史钩沉，也没有烦冗的文献堆砌，有的只是历史的细节和故事的情节，甚至是无从考证的逸闻趣事。不过，正是这些历史的碎片，具体而微地折射出一个高等学府的发展历程，让我们在不经意间触摸到她跳动的脉搏，感受到她生活的气息。

历程第一

理念第二

立言第三

大爱第四

科教第五

生活第六

逸闻第七

首任校长郭沫若在开学典礼上说：“我们的学校是新建立起来的，前无所承，缺乏经验，这是我们的缺点，但也正是我们的优点。毛主席说过：‘一张白纸，没有负担，好写最新最美的文字，好画最新最美的画图’。我们的学校如果可以说像一张白纸，就请把她办成为最新最美的学校吧！”

郭沫若说：“本校值得夸耀的是，在1600名同学中，党团员占84%，同学们的政治品质和思想水平是有一定的高度的，但我们不能以此自满。我们希望全体同学都能成为党团员，随着年龄和思想的成长都成为党员，使我们的学校成为百分之百的党校。”

郭沫若说：“毛主席说过：‘搞科学的人应该懂点文学，搞文学的人应该懂点科学。’我们搞尖端科学技术的人尤其应该懂些文学艺术和各种体育活动。在红透专深的保障之下，同学们不妨同时成为诗人、画家、音乐家、戏剧演员、运动员或者其他。你看我们毛主席不是同时是诗人吗？新近去世的约里奥·居里教授，是我们原子能研究所钱三强所长的老师，他是原子核物理学的权威，而他又是提琴家，会打庭球。”

1958年除夕，郭沫若校长新年祝词中说：“科学技术是最看重实事求是的，但也必须有大胆创造的共产主义风格，才能有多量的、高度的、新的发明发现。我希望同学们在实事求是的基础上大胆创造，在大胆创造的风格中实事求是。”

1958年的最后一天，学校举行元旦献礼大会，郭沫若校长到会讲话，并当场题诗三首：

一、凡事不怕难，临事亦须惧。不作浮夸家，两脚踏实地。

二、绳可锯木断，水可滴石穿。苦干兼巧干，坚持持久战。

三、路要两腿走，唱要有节奏。既要专能深，还要红能透。

首任党委书记郁文说，党的政治思想工作的重点应该是加强师生的团结，建立师生之间民主平等、互相尊重、互相学习、互相帮助、互相促进的新的师生关系。在教学相长的原则下，充分发挥教师在教学中的主导作用。

郁文说，力戒浮夸骄傲，提倡朴实谦逊的作风，树立革命干劲与科学精神相结合的革命风格。

1959年9月，放射化学及辐射化学系主任杨承宗先生在欢迎新同学的致辞中说：“化学工作的特点本来是在于探穷索奥，废物利用；但我们还要无中生有，巧夺天工。”

郭沫若在1959年9月8日新学年开学典礼上说：“在这几年期间，全体同学都是学校的创建人，你们不仅在创建校园，而且在创建校风，将来还要创建学派。”

1959年9月25日出版的第35期《中大校刊》上刊登了郭沫若校长的题词：“勤奋学习，红专并进！”

杨承宗先生当年给58级学生上基础课，常把国际化学界前沿的科学知识，科学创新的思维方法传输给学生。他强调自己动手能力，独立思考问题能力。经常对同学们说：“科学就是前沿，科学就是尖端，科学就是创新。”

张劲夫曾说：“我们想问题，办事情，不能靠偶然吃饭，要靠必然吃饭，要相信科学，不能靠碰运气，要找出必然规律，按科学办事才靠得住。”

张劲夫说，搞科学研究要“安、钻、迷”，要安心，三心二意，五心不定是不行的；要肯钻研，而且要到入迷的程度。要有成就，没有这种精神是不行的。当然，也不能让你一天到晚迷进去，还要有个周期性和节奏，一张一弛，劳逸结合。爱因斯坦还拉拉小提琴嘛。

张劲夫说，一个青年，起码要爱国，你是中国人，不能有辱国格，不能做对不起祖国的事，说一些不像话的话。

60年代，全国高等学校都在辩论“红专”问题，钱三强先生作为物理学家，是用“矢量论”来解释“红专”问题的，他说既要有一定的“方向”，也有一定的“量”，因为矢量本身从概念上来讲，它的量和方向是同时产生的。

陈毅元帅在中国科大作报告时也讲了“红专”问题。他举了一个飞行员的例子，如果一个飞行员很“专”，技术非常高，但是没有政治方向，那他飞到天上可能就跑了；另一个飞行员的政治方向非常坚定，很“红”，但驾驶技术非常差，那他飞上天去很可能就被人打下来了。这两个都不行，因此必须要“又红又专”。

高分子化学系首任系副主任王葆仁说：“我的一生就是为年轻人铺平道路来攀登科学事业高峰。”

1980年，华罗庚写过一首诗，其中有这样二句：“树老易空，人老易松，戒空戒松，从实以终”。

1981年，华罗庚率领一批科学家来中国科大讲学，他说：“讲学，讲学，先要学，然后再讲，讲了之后发现问题再学。”还吟咏了他1980年访美时作的一首诗：“三十年前归祖国，如今又作访美行。十年浩劫待恢复，为求借箸别燕京。愿化飞絮被天下，岂甘垂貂温一身。一息尚存仍学习，寸知片识献人民。”

1981年4月24曰下午，华罗庚副校长在讲学结束后，专门给同学们讲了三个字“宽、专、漫”。他说：“宽，就是大学基础一定要打得宽一些，打得结实一些。当然，宽不是说念了多少多少书就宽了，如果那样的话，图书馆里书最多、集成电路里缩的内容不少，但那样不行，要宽而结实，也就是将来能用。专，就是宽了之后要选择专业方向。不要东打几榔头，西打几棒槌，今天学数论，明天搞偏微分方程。科大的同学应当要专到什么程度呢？我看应当专到在世界上差不多是第一流的水平。这是我的希望。漫，就是在专的附近来寻找课题，即以原来的为中心向外漫，这样才有可能有成果。我过去搞的是数论，而且专的是解析数论，搞了搞了发现这类问题到了一定程度很不容易上去，刚好有矩阵几何、代数等问题，我就‘漫’过来了。现在我看到有些苗头，有的同学急于求成，自己还没有专，就想搞这搞那，跳来跳去，那样会一事无成的。”P55-58