为适应高等职业教育的快速发展，以教材更能符合高职学生的学习规律、更能体现职业教育特色为出发点，在第一版基础上对《管理学基础》进行了修订。修订版由蒋永忠、张颖任主编，张礼国、王韦任副主编。

《管理学基础(第2版)》(作者蒋永忠、张颖)在保持原版特色的基础上，更加注重趣味性与技能性的开发，以使教材在学生学习过程中有更大的拓展性。

第1章 管理与管理者

 学习目标

 1．1 管理

 1．2 管理者

 1．3 管理学

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 思考与练习

 实训题

 案例分析

第2章 管理理论的发展

 学习目标

 2．1 古典管理理论

 2．2 行为科学理论

 2．3 现当代管理理论

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 思考与练习

 实训题

 案例分析

第3章 计划

 学习目标

 3．1 计划与计划工作

 3．2 决策

 3．3 目标与目标管理

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 思考与练习

 实训题

 案例分析

第4章 组织

 学习目标

 4．1 组织与组织工作

 4．2 组织结构类型

 4．3 组织文化

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 思考与练习

 实训题

 案例分析

第5章 人力资源管理

 学习目标

 5．1 人力资源管理概述

 5．2 招聘与甄选

 5．3 员工培训与发展

 5．4 绩效考评与反馈

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 思考与练习

 实训题

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第6章 领导

 学习目标

 6．1 领导职能的构成

 6．2 领导理论

 6．3 领导者与领导集体

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 思考与练习

 实训题

 案例分析

第7章 激励与沟通

 学习目标

 7．1 激励概述

 7．2 激励理论与激励方法

 7．3 沟通概述

 7．4 沟通障碍及其改善

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 思考与练习

 实训题

 案例分析

第8章 控制

 学习目标

 8．1 控制概述

 8．2 控制的类型

 8．3 控制过程

 8．4 控制方法

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 思考与练习

 实训题

 案例分析

第9章 管理创新

 学习目标

 9．1 创新概述

 9．2 创新过程与主体

 9．3 创新的内容与方法

 9．4 中国企业的管理创新

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 思考与练习

 实训题

 案例分析

主要参考文献